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身體動一動
    
活動名稱：身體動一動
活動指標：身-幼-2-1-1在穩定性及移動性動作中練習平衡
團討時間老師先跟孩子說說
今天要的活動"體能遊戲"開啟話題
我們可以運動一下
K:YA~我喜歡玩
T:運動能幫助我們甚麼?
K:能讓我們身體健康
K:運動會流汗
K:能讓我們更有力氣
K:會讓身體有肌肉
團討結束
大家就往大廳出發
老師一樣先把體能活動關卡設置好
K:有鑽籠
K:有地墊要滾滾
K:有溜滑梯耶
K:好久沒玩了
K:我喜歡玩溜滑梯
觀察省思
這幾次的體能活動
老師大多是使用鑽籠、地墊
讓孩子爬、滾
感覺孩子比較沒有認真在做
可能是覺得做的都一樣
中間老師適時的調整
將鑽籠改成三角錐
讓孩子以"S"線路跑
發現孩子更有興趣
做起來更有動力
體能用具總類很多
在設計活動時可以穿插使用
避免一項用具連續使用
才會讓孩子更有興趣
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