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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 5/10/2024 4:33:57 PM
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衛生清潔
活動名稱:衛生清潔
學習指標:
1.身-中-1-2-2觀察與調整照顧自己及整理環境的動作
2.社-中-2-1-1表達自己身體的狀況與需要
引起動機:
T:請問小朋友什麼是衛生清潔呢?
C:手髒了要洗手,
C:上完廁所要沖馬桶,
C:大便完要擦屁股,
C:吃東西前要洗手這樣才部會把細菌吃到身體裡面,這樣身體就會生病了,
T:孩子覺察衛生清潔與身體健康有重要的關聯性喔!
發展活動:
活動-我可以自己做,
老師設置生活自理的工作活動並示範說明,
我會剪指甲,
我會擦屁股,
我會刷牙,
我會剪頭髮,
我會剔牙,
C:我在家裡也會做喔!
C:在學校和在家裡我會自己練習擦屁股,
T:孩子的生活自理從日常生活做起,循序漸進養成良好生活習慣。
綜合活動:
分享活動-衛生清潔的重要性,
T:請小朋友分享為什麼衛生清潔很重要呢?
C:刷牙就不會有細菌留在牙齒,
C:大便沒有擦屁股細菌也是會留在屁股上面,
C:頭髮太長要剪這樣才不會遮住眼睛不舒服,
C:剔牙是把卡在牙縫的食物剔起來才不會有細菌,
C:指甲太長也要剪,不然細菌也是會住在指甲裡面喔!
C:乾淨清潔身體才會健康喔!
T:孩子有正確的衛生潔的觀念,我們也讓孩子知道更多細節要注意,確實做到衛生清潔的工作,建立良好衛生習慣。
老師發現與省思:
透過生活自理的操作活動,
觀察到,
孩子在生活日常中,
已經開始著手練習,
循序漸進建立了生活自理的能力,
也了解到衛生清潔的重要性,
如指甲太長沒有剪會有病菌,跟著食物吃到身體,
學習擦屁股,讓自己知道怎麼擦拭才是乾凈清潔的,
刷牙剔牙的口腔清潔,
用餐後要先剔牙再刷牙,這樣會讓口腔更乾凈,
剪頭髮孩子在剪頭髮過程,
發現頭髮的長度才會讓自己感到舒服,
這都是孩子的生活日常,
但更要落實於生活,
才可做到衛生保健擁有一個健康的身體,
我們會持續宣導並帶領孩子身體力行,
在家中,
也請爸爸媽媽一起引導孩子,
養成良好的生活習慣。
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