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小雞的生命循環
活動名稱：小雞的生命循環
學習指標：
1.認-小-1-2-1觀察動植物的生長變化
2.語-小-2-3-2說出簡單的因果關係
圖畫書-啾啾，
老師導讀圖畫書，
老師與孩子探討發現故事，
孩子說：啾啾的聲音是小雞的叫聲，
孩子說：小雞有吃食物，這樣應該會生病吧！
孩子說：小雞應該是吃飼料才可以，
孩子說：不是吃飼料這樣是給牠亂吃東西吧！
孩子們對於小雞應該吃什麼食物提出他們的想法和疑問，
我們也跟孩子一起探討小雞食物的來源喔！
發展活動：
活動-小雞怎麼長大呢？
老師準備素材羽毛、紙張、碎紙、圖片，
孩子說：我看到蛋了喔！
老師問：什麼動物是從蛋孵化成的呢？
孩子說：小鳥，
孩子說：雞，
孩子說：鴨，
孩子說：鵝，
老師說：我們今天要一起發現小雞怎麼長大喔！
從蝴蝶青蛙的卵小雞的蛋，
孩子可以試著分辨卵和蛋的不同，
雞蛋裡的小雞是蛋殼裂開孵化，
卵是一種蛻變的過程，
這就是生命的奧妙喔！
綜合活動：
分享活動-小雞怎麼長大呢？
孩子說：小雞是從母雞孵化長大的喔！
孩子問：那我們要怎麼知道雞蛋裡面有沒有小雞要孵出來呢？
老師停頓了一下，在當下沒有馬上回覆孩子，
老師說：小朋友問了一個很棒的問題，老師會去蒐集資料候再跟小朋友分享，
孩子說：小雞小時候是啾啾叫，
孩子說：長大變成公雞是喔喔叫，
孩子說：公雞有雞冠，
孩子說：母雞屁股羽毛比較短喔！
孩子觀察到小雞的成長過程有哪些特徵變化並試著分辨喔！
老師觀察發現與省思：
孩子在雞的生命循環美勞活動，
除了知道雞的生命循環的順序，
也因孩子分享到雞長大後會變成公雞和母雞，
而我們從雞的叫聲、雞冠、雞的羽毛，
我們探討牠們特徵的異同及分辨，
並且說明雞蛋孵化就要是授精蛋，
就以我們平常吃的雞蛋就不是授精蛋，
雞蛋孵化的時間大約21天，
孵化溫度約37.5-38之間，
孩子詢問了雞蛋孵化問題，
老師閱讀了相關資料後，
也跟孩子驗證分享生命循環常識知識。
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