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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  3/8/2023 6:11:31 PM
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聽故事 說故事




一、活動名稱: 聽故事 說故事
二、教師預設的學習目標:
1.說出與劇情相關的情節與角色
2.與他人分享自己的發現與想法
三、學習指標:
語-中-1-5-2理解故事的角色與情節
四、活動內容:
如果有許多的花朵圍繞在我們生活周遭會是什麼樣的感受呢?
今天的故事-花城。透過繪本與孩子們討論兩種不同環境的氛圍,思考如果是你,你會喜歡哪種環境呢?
五、教師的觀察與發現:
故事以一個小城做為開端,城中的人們都好喜歡花朵,可是市長卻覺得人們應該要努力的工作和學習,所以市長做了一個重大的決定,就是讓城市的花,全部搬走!
說完故事後,老師提問了幾個問題:
1.如果你是市長,你為什麼會希望人民不要再喜歡花呢?
孩子:如果我是市長,我希望可以賺錢呀!
孩子:我希望人民可以努力賺錢,不要再一直看花朵!
2.如果是你,喜歡什麼樣的環境?為什麼?
孩子:我喜歡有很多花的小城市,因為花很多,很漂亮!
孩子:沒有花的小城是黑黑的,所以我不喜歡!
孩子:如果沒有花的城市,我就覺得好可惜喔!為什麼不能喜歡花呢?
教學上,運用『如果你是***(某個故事角色)你會***』的句子,來讓孩子練習角色換位思考。如果你遇到了這樣的情況,你會怎麼做?
孩子間彼此分享自己的想法,也清楚的向故事中的市長呼籲:我們的世界需要花!這樣才會漂亮喔!
另外,在想法分享的過程中,聽到有孩子會說出故事中沒有的角色,然後我們再重新讀、翻閱一次故事書,再次複習故事的內容。
看到大家這麼踴躍的回應這本故事,可見大家都很喜歡唷!
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