會說話的番茄
活動名稱: 會說話的番茄
學習指標: 身-小 -2-1-2遵守安全活動的原則
故事時間孩子們聽了"蔬菜逃家了"的故事
內容這些蔬菜被放到壞了
所以不喜歡主人,一起離開家
由這故事教導孩子要珍惜食物
買東西時不要買太多吃不完壞掉就浪費了
延伸活動-會說話的番茄
老師提供紙盤、色紙
孩子先在色紙上描出紙盤大小在用剪刀剪下
孩子需要控制不讓紙盤亂跑才能順利畫出
接著將剪好的色紙貼在紙盤上
但只能貼邊緣
在將紙盤從中間剪開(不能剪到色紙)
孩子們貼上葉子畫上眼睛就完成了
老師觀察省思
將紙盤描畫在紙上孩子們都做得不錯
手都有將紙盤壓住畫出一個圓形
但沿著線將圓形剪下來時孩子大多都還是無法控制好轉彎處,或是沒對好線就剪,所以還需再練習
要如何剪紙盤又不剪到色紙
對孩子是比較有點難度
有的孩子會再次來問老師該如何做
有的直接剪也將色紙剪掉了
老師講解時可能要再提醒孩子注意的地方