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好玩的立體世界
活動名稱:好玩的立體世界活動指標: 認-大-1-3-1觀察生活物件的特徵 今天操作數學，我們從平面開始延伸進入立體 立體又分為椎體和柱體 我們先認識每個積木的名稱，然後讓孩子們觀察每個積木的相似處及不同處 然後將有尖角的椎體和直直的柱體進行分類 剛開始，少部分孩子對錐體不熟悉，有時會混淆 觀察幾次後，漸漸能掌握特徵，並正確將積木分類。
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