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雲之國
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活動名稱:雲之國
學習指標:
1.語-中-1-5-2理解故事的角色與情節
唱著新的季主題歌曲
認識天氣用語 有晴天、有雨天…
接著我們帶著孩子們一起欣賞繪本「雲之國」
一起討論如果有機會到雲朵上
可以用什麼方法?在上面從事什麼活動
接著我們一起創作像棉花糖一樣的雲朵
老師:繪本裡面的男孩,在雲朵上做了好多的活動,
如果有機會到雲朵上,你們會用什麼方法上去呢?
孩子:我會用跳的方式上去
孩子:我會找找看有沒有好心的小鳥載我上去
孩子:我會找找看有沒有很長的樓梯可以爬上去
孩子:我會搭乘火箭上去!
老師:那如果真的順利到雲朵上,你們想要在上面做什麼活動呢?
孩子:我想在雲朵上面睡覺,一定很舒服,因為軟軟的
孩子:我想在上面跳跳跳,軟軟的一定很好玩
孩子:我想把雲用成一條一條長長的,然後放下來變成雷
孩子:我想要和好朋友一起到雲朵上面玩探險遊戲
老師:你們知道雲是在很高的天空嗎?你們都不會害怕高嗎?
孩子:不會,因為和好朋友在上面,我一點也不會害怕
孩子們分享著自己如果到雲朵上以及想從事的活動後,接著我們開始創作雲朵
孩子:雲的形狀就像好多個半圓形在一起
大家畫下雲朵在紙上,接著拿出像雲朵一樣的棉花,我們一顆顆的黏上去
加上細細的雨水還有貼上我們自己畫的小男孩,繪本的主概念就完成了喔
老師觀察發現與省思:
從昨天開始,孩子們對於老師畫的海報就很感興趣
上面有各式各樣的天氣圖案
而且都是從雲為出發
所以雲的變化和我們的天氣有著很大的關係
先從雲朵繪本引起孩子們對雲的好奇
接著一起來認識雲的變化對於天氣的變化吧!
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