跟著腳印闖關走!
活動名稱:跟著腳印闖關走!
學習指標:身-小-2-1-1 在穩定性及移動性動作中練習平衡與協調
帶著孩子一起到遊戲室玩闖關遊戲
孩子觀察老師已經設置好的闖關關卡
孩子:好多喲!
老師:對呀!今天有5種關卡喲!
老師:你們有沒有發現老師在地板上放很多甚麼東西?
孩子:腳印!
老師:你們覺得這些腳印是要做甚麼用的?
孩子:要踩在上面
孩子:要跟著腳印走
老師:都講得很好喔!等一下我們要沿著腳印闖關
老師:有些關卡需要你們踩在對的腳印上完成關卡
發展活動:
跟著腳印闖關走!
孩子跟著腳印提示完成所有關卡
第一關
走平衡木
當遇到兩側的三角錐
用腳尖輕點頂端並維持身體平衡
綜合活動:
活動結束後
大家一起分工合作
一起收拾所有器材
將場地恢復原狀
觀察與省思:
這次有將呼拉圈的間隔離稍遠一些
測試孩子跳躍的爆發力以及跳進呼拉圈的準確度
看到大部分的孩子爆發力還不錯
都能夠跳到下個呼拉圈的距離
不過雙腳跳進兩側呼拉圈的準確度還需要多多練習
增加身體的穩定度