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[基本訓練]安全與照護~基本救命術研習(報名截止)

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【安全教育】「教保服務人員安全教育法規認知與校園安全實務」
【學前特教】「從感覺統合的觀點了解特殊需求兒童」(報名截止)

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[台北防火複訓班]{台北文化建國場}(115年8月11日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[板橋防火初訓班]{板橋永安場}(115年7月16日(星期四)~115年7月17日(星期五中午)(報名截止)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年8月6日(星期四)防火管理人員複訓(早上8:30~下午16:00)(開放報名中)

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研習Go:#七月是幼兒園畢業旺季,但老師們忙碌之餘,仍不忘為新學期做準備。#台中的夜空依然明亮,星星閃爍。-#森林熊幼兒園老師們很有巧思,常常動手做教具,這次創思以「 #桌遊為主」,老師們分享自製教具的各種玩法,由做中學,#創思多元的教具,讓豐富各班的學習區,讓小寶貝們學習探索,#與同儕間互助合作,解決問題,孩子們可塑性真強。
教學趴趴GO:#這幾年幼教雖然面臨少子化,但用心堅持校園品質,给孩子最好的學習,也必深受家長肯定。#感謝虎尾春子幼兒園老師們不断提昇教學內涵,也和我們分享「#小幼班孩子」成長的喜悦,寶貝們喜歡在融合性的區角裡,學習與同儕互動,謝謝老師們的分享。
研習趴趴GO:#美好夜晚和台中博思特老師,歡聚一堂,每位老師用心備課「#藝術創作」從-#剪一剪,#撕一撕,#蓋一蓋,在討論分享中,融入動手玩創意,#老師們開心上研習,完成多項戰利品,#由做中學。
校園趴趴GO:,#期未的教學報告與研討是不可或缺的一環,除了分享孩在學習區域中的成長,老師也省思在教學的規劃舆設計上,是否有以孩子能力為主,報告中,我們共同聆聽孩子成長的喜悦,也分享老師對新學期的教學規劃。#簡園長總是以身作則,#帶著全園的老師,共同塑造優質的幼兒成長的環境。#感謝梅山鄉立幼兒園師生共同的努力,#讓幼教充滿綺麗的色彩。
教學趴趴GO:新學期主題備課開跑了,「小康軒繪本館」我是小幫手,在研習中請老師們提早備課,做教學計劃,準備相關教具,#各年段彼此分享,老師們的用心,為新學期做完善的學習區教學規劃,#感謝巧一幼兒全體老師們教學分享。
校園趴趴GO:#奇妙粉樂園也近尾聲,#感謝新華園幼兒園。在教室的怖置中總能留下孩子成長軌跡,老師們也已為下學期在做準備了,「#妙妙窗」「#快樂屋」也即將登場,每學期總能用心的感受到1 I做主題教學課程安排,和「#規劃志」 一e「一_「~一一入主式的區域」,師生創思不斷,感謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#東石鄉立幼兒園,不斷提升教學品質,學習區落實化,孩子們開心學習。#感謝全園師生分享。
#教學趴趴GO:菜園玩遊戲,是孩子最喜歡的繪本之一,#食農教育讓孩子從小札根,感謝「#仁智幼兒園」全園師生分享。
校園趴趴GO:#教學相長,透過交流分享是成長動力,讓每次的研習都能透過互動,從班级經營出發,感謝「#春子幼兒園師生分享作品,和情境怖置。
校園趴趴GO:看到孩子在進行學習區時,有種莫名的感動, #孩子可以學習與同儕之間的互動,守秩序,有規矩 ,更能與同儕間,互助合作,共同完成作品,育人分享,是孩子最大的喜悅。感謝「#麥寮鄉立幼兒園」師生分享,#翻轉教育從改變傳統教學開始。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  1/14/2025 5:01:37 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
搭飛機去囉!
活動名稱:搭飛機去囉!
學習指標:
1.認-中-1-3-1探索生活物件的特性與功能
引起動機:
周三的時候,大班的哥哥姐姐來邀請我們今天去搭飛機
他們先和我們介紹搭乘飛機的注意事項
要準備什麼?還有哥哥姐姐做了哪些角落活動讓我們可以去挑戰
今天用完早點心,我們準備好護照要搭飛機囉!
發展活動:
老師:大家都準備好要去搭乘鴯鶓航空了嗎?
你們記得哥哥姐姐說搭飛機要準備什麼嗎?
孩子:要帶護照!
孩子:還有不能遲到,不然就會不等你喔!
孩子:然後要帶行李
孩子們在周三看到鴯鶓班的飛機,還有檢查行李的機器都覺得很有趣,
有的孩子帶來了以前我們小班製做的護照,有的孩子昨天趕工製作出全新護照,沒有護照的孩子,老師就只能當戶政事務所人員囉,幫忙申辦護照了!備齊後孩子們前往登機門出發旅行囉!
首先要告訴櫃台人員,自己要前往的國家後,出示護照蓋印章,接著拖運行李、X光機檢查,接著到候機室等候飛機,聽到廣播後孩子們搭乘飛機出發前往目地的囉!
綜合活動:
旅途結束後,老師和孩子們說歡迎回來台灣
讓孩子們知道自己的國家是台灣喔!
請旅遊回來的孩子們分享搭乘鴯鶓航空的經驗
孩子:很有趣,哥哥姐姐真的帶我們去到那邊也
孩子:那個把行李放到機器裡面檢查和我去機場看到的很像
孩子:工作人員有有耐心的問我們要去哪裡?
孩子:可是後來我們等好久飛機才來
老師:今天鴯鶓班的哥哥姐姐們就是希望我們體驗後告訴他們
有什麼需要改善的。
孩子:飛機要很多台才不會等那麼久
老師:對!老師也覺得應該可以在製造一台飛機,這樣旅客才不會等那麼久!
孩子:排隊要排好久
老師:可是真的去機場登機的時候,就是要排這麼久喔!
老師觀察發現與省思:
我們很榮幸被邀請到鴯鶓班試體驗他們的職業角落
過程中孩子感受到大班哥哥姐姐的專業
這是一個很棒的經驗,學習如何開辦學習區
引導挑戰的人們
下個月我們的軍人學習區也要開放給其他班級來體驗
透過今天的體驗孩子們學習到如何引導、分配
也能夠給予哥哥姐姐們回饋
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