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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年6月29日(星期一早上8:30~下午17:30)~115年6月30日(星期二早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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校園趴趴GO:#繪本教學延展至學習區,故事引喻每個孩子都有特長,如同書中的主角「#白紙」一樣,只要善用自己的專長,都能成為獨一無二。#感謝頭份巧一幼兒園師生分享,教學不再只有「#纸上談兵」更融入學習區中,#讓寶貝們運用紙類是發揮無限創意的立體作品,在温馨五月情學校辨了文創展,#邀請家長至入園感受藝術氣息。
校園趴趴Go:蚵的故鄉,#東石鄉立幼兒園,老師們十分用心,為幼兒們打造美好「#學習環境」,為幼兒設計多元區角,依不同年齡層,適齡適性,小寶貝們從「#探索到探究」,學習多元化,#謝謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#梅山鄉立幼兒園老師用心規劃學習區,讓孩子愛上學,從「#探索中解決問題」。
校園趴趴趴GO:#謝謝中埔鄉立幼兒園老師們的分享,老師們會依孩子能力調整教具,改變內容物,增強能力。#看到孩子眼神冏冏有神,就可以看出老師們的努力。
校園趴趴GO:校園佈置,#中埔鄉立幼兒園學習區的設置與創新,讓孩子愛上學習,在區域中同儕的互動,#讓孩子的社會人際互動與溝通都成為生活中不可或缺的一環。
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#校園趴趴GO:學習區的建立和規劃實施,需要持之以恆,看到春子幼兒園,#小朋友進行學習區以來,也越來越進步囉,老師們的用心的策劃和設計教具,讓孩子愛上學習,也觀察到孩子每天都期待早點到學校,#可以自由探索,完成自己的作品,非常有成就感。#與同儕間的互動愈來愈好。
115.05.08 母親節感恩活動
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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  1/3/2025 5:02:35 PM
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揮別2024展望2025
活動名稱:揮別2024展望2025
學習指標:
1.社-大-2-1-3適時調整自己的想法與行動,嘗試完成規劃的目標
活動內容
引起動機:
與孩子一起回顧2024,
T:請孩子分享,2024讓大家想到什麼呢?大家做了什麼呢?
C:我想到我和爺爺奶奶一起坐高鐵出去玩,
C:我記得我去文山農場做茶凍坐貓頭鷹筆筒,
C:我和爸爸媽媽妹妹第一次去海生館我們看到好多海生動物,
C:我在家裡睡覺會作夢,我夢到我和全班同學一起去遊樂場玩,
C:跟同學在學校玩好多好玩的活動,
T:孩子回顧2024,與家人同學一起共度許多的歡樂時光。
發展活動:
活動-揮別2024展望2025,
T:2024年的最後一天,小朋友會想要和家人怎麼度過,最想要做什麼呢?
C:我和爸爸媽媽會去101看煙火,
C:我們會去住飯店,
C:我們會在家裡看煙火,
C:我們家頂樓就可以看的到煙火,我們會在那邊倒數,
T:迎接新的一年,就是要一起看煙火一起倒數喔!
綜合活動:
分享活動-新年新希望,
T:請小朋友分享,新的一年即將到來,小朋友有什麼新希望新任務新挑戰呢?
C:去小學我要挑戰很多的科目我要好好學習,
C:我要把媽媽之前教我的事情都要學會,就像要自己刷洗自己的鞋子,如果很多事情現在都會了,這樣我到小學就不會這麼辛苦,
C:奶奶說我要上小學了要自己練習洗澡,
C:我希望我可以看很多國字所以我要多看書,
C:我要學習寫字上課要專心,
C:發生的事情要自己主動告訴媽媽爸爸,這樣才可以幫忙自己解決問題,
T:新的一年的到來,是嶄新的開始,孩子們知道小學新生活也即將到來,孩子們,學習設定新目標新任務新挑戰,預備幼小銜接的工作喔!
老師發現與省思:
揮別2024展望2025,
與孩子探討分享過程中,
孩子理解新的一年是新的開始,
孩子們也即將邁入小學生活
從回顧到展望,
孩子也試著設定新目標新挑戰,
一起迎接嶄新的一年,
我們會帶領著陪伴著孩子們共同努力,
一起往我們的目標邁向前進。
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