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農場裡
活動名稱：農場裡
1.美-中-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具，進行創作
引起動機：
唱完季主題歌曲「我想當農夫」
我們一起欣賞繪本農夫黛西
當農夫每天可以和可愛的動物相處照顧他們
欣賞完繪本後我們一起來打造一座農場吧！
發展活動：
老師：現在我們要來蓋一座農場，你們剛才在繪本裡面有注意到
農場需要什麼才能稱做農場嗎？
孩子：要有很多小動物
孩子：需要有草莓
孩子：要有農夫
老師：你們覺得農場需不需要有土？
孩子：需要！這樣才可以種草莓
孩子：這樣小動物才有地方可以住
老師：所以我們先把土地給做好，才能讓小動物們生活在裡面喔！
我們以前摺裙子、扇子用的方法是什麼你們記得嗎？
孩子：裡、外、裡、外、裡、外…
老師：對，我們先用咖啡色的紙像摺裙子那樣的方式把土地給摺出來後
我們再把他黏在紙上面，這樣子完成後，就會好像一本繪本，是可以打開的農場喔
孩子們在成品上面裝飾上許多自已著色剪下的小動物們和一位農夫
綜合活動：
收拾後我們一起欣賞和討論如果自己是一位農夫的話
想要養哪一種動物或是種哪種蔬菜水果呢？
孩子：我想要養小雞，因為他們很可愛
孩子：我想種草莓，因為草莓好香好好吃
孩子：我想要養牛，因為可以喝牛奶
孩子：我想要種很多種水果，因為我喜歡吃
老師：農夫是一種職業，就是工作，工作就是為了能夠賺錢，所以不能夠只是自己喜歡吃草莓就吃光光喔！
老師觀察發現與省思：
因為這次的農夫和小動物們不需要太大
因此孩子們在一開始的著色還有剪下
花了一些時間
之前在剪下圖案時
老師有幫忙在周園畫上虛線但這次沒有
有些孩子直接剪下圖案上的線條會剪斷掉
經再次說明後孩子們較理解些
本次摺扇子的紙張比以往的較大2倍也較粗
孩子們在摺的時候會掌握不好
為了要壓出線條而把紙用破
用不同大小不同的材質摺相同摺法
孩子們需要再多多練習
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