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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年8月6日(星期四)防火管理人員複訓(早上8:30~下午16:00)(開放報名中)

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教學趴趴GO:#這幾年幼教雖然面臨少子化,但用心堅持校園品質,给孩子最好的學習,也必深受家長肯定。#感謝虎尾春子幼兒園老師們不断提昇教學內涵,也和我們分享「#小幼班孩子」成長的喜悦,寶貝們喜歡在融合性的區角裡,學習與同儕互動,謝謝老師們的分享。
研習趴趴GO:#美好夜晚和台中博思特老師,歡聚一堂,每位老師用心備課「#藝術創作」從-#剪一剪,#撕一撕,#蓋一蓋,在討論分享中,融入動手玩創意,#老師們開心上研習,完成多項戰利品,#由做中學。
校園趴趴GO:,#期未的教學報告與研討是不可或缺的一環,除了分享孩在學習區域中的成長,老師也省思在教學的規劃舆設計上,是否有以孩子能力為主,報告中,我們共同聆聽孩子成長的喜悦,也分享老師對新學期的教學規劃。#簡園長總是以身作則,#帶著全園的老師,共同塑造優質的幼兒成長的環境。#感謝梅山鄉立幼兒園師生共同的努力,#讓幼教充滿綺麗的色彩。
教學趴趴GO:新學期主題備課開跑了,「小康軒繪本館」我是小幫手,在研習中請老師們提早備課,做教學計劃,準備相關教具,#各年段彼此分享,老師們的用心,為新學期做完善的學習區教學規劃,#感謝巧一幼兒全體老師們教學分享。
校園趴趴GO:#奇妙粉樂園也近尾聲,#感謝新華園幼兒園。在教室的怖置中總能留下孩子成長軌跡,老師們也已為下學期在做準備了,「#妙妙窗」「#快樂屋」也即將登場,每學期總能用心的感受到1 I做主題教學課程安排,和「#規劃志」 一e「一_「~一一入主式的區域」,師生創思不斷,感謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#東石鄉立幼兒園,不斷提升教學品質,學習區落實化,孩子們開心學習。#感謝全園師生分享。
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校園趴趴GO:看到孩子在進行學習區時,有種莫名的感動, #孩子可以學習與同儕之間的互動,守秩序,有規矩 ,更能與同儕間,互助合作,共同完成作品,育人分享,是孩子最大的喜悅。感謝「#麥寮鄉立幼兒園」師生分享,#翻轉教育從改變傳統教學開始。
校園趴趴GO:繪本「#米食料理72變」,在教室中仍可看見老師留下的教學足跡,用心佈置區角,讓孩子們由做中學,#感謝汐止區神奇子小幼兒園師生分享。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  12/2/2024 2:12:09 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
公園趣
活動名稱:公園趣
學習指標:
1.身-中-1-1-1覺察身體在穩定性及移動性動作表現上的協調性
2.身-中-1-2-1覺察各種用具安全的操作技能
課程活動:
真的真的好久好久沒有去公園了
今天雖然天氣有些涼爽
但是太陽公公送了一個好大好大的禮物給我們
我們帶著呼拉圈出發到公園囉!
老師:我們之前在幼兒園有練習過一次呼拉圈,你們還記得怎麼搖嗎?
孩子:身體要前後前後動
老師:那我們大家是要站很靠近還是有些空間呢?
孩子:不能站很近,不然會碰到別人的呼拉圈
老師:對阿!除了會碰到讓小朋友的呼拉圈掉下來外,也會被打到,會很痛喔!
於是孩子們練習搖呼拉圈
孩子:老師,你看,我會了也
老師:你的身體要站直,然後一直前前後後不停,就會一直搖不會掉下來喔!
接著我們把呼拉圈變成山洞,第一次是分組進行,其中幾位孩子拿著呼拉圈,讓其他孩子通過。
最後我們又玩了另一種呼拉圈過山洞,一次一位小朋友鑽進呼拉圈山洞裡,到最後一個時,和從後面數過來最後的小朋友交換位子拿呼拉圈,換小朋友鑽進洞裡,這真是一個考驗孩子們理解力和專注力的遊戲呢!
老師觀察發現與省思:
可能因為很久沒有去公園了
一路上孩子們很興奮
在過馬路時忘記了我們以前學習到了
手舉高、大步走、看前面、要專心
要再多多練習找回守安全的記憶囉
搖呼拉圈孩子們漸漸的找到方法
身體上半身動就對了
但腳不動
多練習幾次後
就能很會搖了唷
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