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[教保專業]情緒管理&正向管教 (報名截止)

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[勞權教育線上研習]共好幼教:勞資和諧關係研習 幼教職場勞權與法規實務研習(報名截止)

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【安全教育】「教保服務人員安全教育法規認知與校園安全實務」
【學前特教】「從感覺統合的觀點了解特殊需求兒童」(報名截止)

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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年6月29日(星期一早上8:30~下午17:30)~115年6月30日(星期二早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年6月8日星期一早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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校園趴趴GO:#繪本教學延展至學習區,故事引喻每個孩子都有特長,如同書中的主角「#白紙」一樣,只要善用自己的專長,都能成為獨一無二。#感謝頭份巧一幼兒園師生分享,教學不再只有「#纸上談兵」更融入學習區中,#讓寶貝們運用紙類是發揮無限創意的立體作品,在温馨五月情學校辨了文創展,#邀請家長至入園感受藝術氣息。
校園趴趴Go:蚵的故鄉,#東石鄉立幼兒園,老師們十分用心,為幼兒們打造美好「#學習環境」,為幼兒設計多元區角,依不同年齡層,適齡適性,小寶貝們從「#探索到探究」,學習多元化,#謝謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#梅山鄉立幼兒園老師用心規劃學習區,讓孩子愛上學,從「#探索中解決問題」。
校園趴趴趴GO:#謝謝中埔鄉立幼兒園老師們的分享,老師們會依孩子能力調整教具,改變內容物,增強能力。#看到孩子眼神冏冏有神,就可以看出老師們的努力。
校園趴趴GO:校園佈置,#中埔鄉立幼兒園學習區的設置與創新,讓孩子愛上學習,在區域中同儕的互動,#讓孩子的社會人際互動與溝通都成為生活中不可或缺的一環。
★ 2026【親子同樂.幸福開張】母親節活動 倒數一天 ★
#校園趴趴GO:學習區的建立和規劃實施,需要持之以恆,看到春子幼兒園,#小朋友進行學習區以來,也越來越進步囉,老師們的用心的策劃和設計教具,讓孩子愛上學習,也觀察到孩子每天都期待早點到學校,#可以自由探索,完成自己的作品,非常有成就感。#與同儕間的互動愈來愈好。
115.05.08 母親節感恩活動
#校園趴趴GO:車子總動員,孩子們最喜歡車子了,透過主題教學,融入學習區,孩子們快樂學習。#感謝東石鄉立幼兒園師生分享。
校園趴趴GO:閃電魚尼克,一隻充滿幻想又有志向的閃電魚,最大的夢想是什麼?嘉義市朴子資優生的孩子,從繪本主角(尼克〉中延展出孩子的夢想,世界何其大,唯有充實知識,才能讓我們更有自信,解決問題喔!

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  11/20/2024 11:19:28 AM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
角落操作
活動名稱:角落操作
學習指標:
身-小-2-2-2操作與運用抓、握、扭轉的精細動作
社-小-3-1-1自己能做的事情自己做
引起動機:
今天有角落操作時間
這次新增了「我會拉拉鍊、扣鈕扣」角落
因此開始前
和孩子介紹新角落的操作方式
發展活動:
延伸主題活動的角落探索
*我是小小醫生
孩子在扮演區
用道具扮演成醫生
幫布娃娃看病
4:老師,我想當媽媽
老師:可以呀!
5:我是護士
4:他要檢查牙齒
5:那你抱好他
4:還有檢查這邊
5:好!
*表情變變變
孩子骰骰子
骰子上有不同的表情
翻轉五官積木拼湊成相對應的表情
*數學區
提供孩子數學概念的教具
讓孩子從操作中培養數及邏輯概念
*衣服設計師
在閱讀區
延伸【 莉莉的紫色小皮包 】故事繪本
孩子可以用透光的鬆散素材排來設計自己衣服的樣式喲!
2:你看!這邊有星星的圖案
2:我用的很漂亮!
*螃蟹的八隻腳
孩子用夾子幫螃蟹夾上八隻腳
除了夾夾子外也要進行顏色的對應
*剪格子
老師在紙上畫方格
孩子嘗試沿著線剪下許多的方型
*身體的輪廓
兩位孩子一組
一位孩子在地板上擺出隨意的姿勢
另外一位孩子用數棒
按照身體的輪廓排列出來
*衣服穿搭區
老師打造出一區試衣間
擺設出各種不同的服飾
讓孩子練習穿著及搭配服飾
1:我要穿香蕉睡衣,我的家也有一樣的
3:我要穿雨衣
12:我也要穿睡衣
1:哈哈哈我穿裙子
12:我幫你拉拉鍊
*我會曬衣服
孩子需要將曬衣夾跟衣服顏色作配對
將曬衣夾夾在相同顏色的衣服上
*我會拉拉鍊、扣紐扣
提供各種樣式的衣飾框
有拉鍊、鈕扣、傳統繩結扣、魔鬼氈
孩子們練習不同的穿衣模式
綜合活動:
結束後孩子將角落的物品收拾
並放回原位
觀察與省思:
由於上次讓孩子進行衣服的拉鍊、扣子練習時
發現孩子對於鈕扣比較不擅長
可能正常的鈕扣及開口對他們來說較小
所以不好施力
因此這次新增「我會拉拉鍊、扣鈕扣」角落
讓孩子從扣大鈕扣開始練習
今天有發現孩子在扣大鈕扣時
可以較順利的將扣子扣上
之後孩子更加熟練扣子的動作後
可以慢慢挑戰越來越小的釦子
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