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🌟期末成果展來囉!🌟
🌟金美囡仔114學年度上學期成果發表會🌟
#校園趴趴GO:經過半學期的輔導,「#小奈米幼兒園」在帆老師循序漸進,大大進步,老師們也做期末分享,孩子們都超愛學習區.,自主創作,想像力和秩序都大大提昇,樂在學習。
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教學趴趴GO:#期末學習區輔導分享報告,「每位老師分享教室重新空間規劃時發了不少心力,重新規劃與製作教具,設計符合孩子能力,調整過程中雖然有些辛苦」。#但看到孩子的進步,老師們的努力,看到最棒成果,#就是孩子長大了!能有規矩的學習探索,完成拼圖,水凝珠,縫工,刺工等區中區多元發展,享受寶貝成長的喜悦。#而教室的佈置是師生共創,看到每間教室都是幼兒作品,都是師生共同營造。#感謝麥寮鄉立幼兒園師生分享。
教學趴趴Go:#繪本融入學習區,讓孩子快樂探索學習。感謝##麥寮鄉立幼兒園師師生分享。
校園趴趴GO:繪本-#菜園裡玩遊戲是孩子最喜歡的主題,「#佳辰幼兒園」,透過繪本教學,讓孩子學習種菜,認識蔬菜種類,培養孩子觀察的能力,讓寶貝們養成更愛吃蔬菜。歲末最後一天能和佳辰和星辰幼兒園老師共同學習砌磋,祝我們2026年教學大不同。
校園趴趴GO:良好的學習環境,激發孩子無限創意,#感謝嘉義縣朴子資優生幼兒園師生分享,學習區教學與環境佈置。
#校園趴趴GO:孩子的作品是教室佈置最棒的素材,透過師生共創,校園好熱鬧。#感謝福興鄉立幼兒園師生分享。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  11/4/2024 10:11:56 AM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
四色比例熊分分合合
活動名稱:四色比例熊分分合合
學習指標:
1.認-大-2-1-3運用十以內的合成與分解整理數量訊息
2.社-大-1-3-1辨認生活規範和活動規則的理由
活動內容
引起動機:
老師請小朋友準備教具盒,
請小朋友說一說四色比例熊數學故事,
C:四色比例熊有人生日,它們在辦派對是5歲生日喔!
C:四色比例熊它們出去公園玩,一種顏色一起玩,
C:四色比例熊的家人是有爸爸媽媽和小孩喔!
T:孩子在講述過程中,孩子有顏色、大小、數量的數學連結,在自創故事也堆疊數學的概念。
發展活動:
活動-數學分分合合,
老師邀請小朋友玩數學分分合合的遊戲,
請問小朋友可以教大家怎麼玩呢?
C:我們把手指頭的數字比好再拿一樣的比例熊,就可以算出有多少個,
C:2個比例熊加3個比例熊是5個喔!
C:5個比例熊減3個比例熊剩2個,
C:9個比例熊加6個比例熊是15個,
T:小朋友就像小老師一樣,教小朋友玩加一加減一減的數學遊戲喔!
綜合活動:
分享活動-遊戲的發現,
T:今天的遊戲,小朋友有什麼發現呢?有遇到什麼問題怎麼解決呢?
C:我們的手指頭可以比出不同的數字,
C:我們使用比例熊可以數出我兩個數字加再一起的數量喔!
C:數字越大加在一起就會越來越多!
C:減是越來越少的意思,
C:我把比例熊一個一個地放在手指頭的位置,這樣數的比較清楚喔!
T:孩子透過不同數字的比法,玩出好玩數學分分合合的遊戲喔!
老師發現與省思:
孩子透過講述生活情境的事件故事,
運用數字解決生活中的問題,
而老師再適時引導提問補充說明,
讓孩子可以在有故事的生活情境中,
讓孩子知道數字、加減是有用的,
引發其探索的動機,
進而培養孩子的數感。
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