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[板橋防火複訓班]{新北市幼兒園防火管理人員複訓專班}(115年1月13日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年2月5日星期四早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年2月3日(星期二)防火管理人員複訓(早上8:30~下午4:00)(開放報名中)

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[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年1月22日(星期四)~115年1月23日(星期五中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

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#校園趴趴GO:經過半學期的輔導,「#小奈米幼兒園」在帆老師循序漸進,大大進步,老師們也做期末分享,孩子們都超愛學習區.,自主創作,想像力和秩序都大大提昇,樂在學習。
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教學趴趴GO:#期末學習區輔導分享報告,「每位老師分享教室重新空間規劃時發了不少心力,重新規劃與製作教具,設計符合孩子能力,調整過程中雖然有些辛苦」。#但看到孩子的進步,老師們的努力,看到最棒成果,#就是孩子長大了!能有規矩的學習探索,完成拼圖,水凝珠,縫工,刺工等區中區多元發展,享受寶貝成長的喜悦。#而教室的佈置是師生共創,看到每間教室都是幼兒作品,都是師生共同營造。#感謝麥寮鄉立幼兒園師生分享。
教學趴趴Go:#繪本融入學習區,讓孩子快樂探索學習。感謝##麥寮鄉立幼兒園師師生分享。
校園趴趴GO:繪本-#菜園裡玩遊戲是孩子最喜歡的主題,「#佳辰幼兒園」,透過繪本教學,讓孩子學習種菜,認識蔬菜種類,培養孩子觀察的能力,讓寶貝們養成更愛吃蔬菜。歲末最後一天能和佳辰和星辰幼兒園老師共同學習砌磋,祝我們2026年教學大不同。
校園趴趴GO:良好的學習環境,激發孩子無限創意,#感謝嘉義縣朴子資優生幼兒園師生分享,學習區教學與環境佈置。
#校園趴趴GO:孩子的作品是教室佈置最棒的素材,透過師生共創,校園好熱鬧。#感謝福興鄉立幼兒園師生分享。
#藝術活動 #蜜蠟轉
#教學趴趴GO的:海底樂園的主題佈置,加上節令美勞讓「#小甜甜幼兒園教室充滿師生創意氣息。
教學趴趴GO:#梅山鄉立幼兒園老師們在學習區規劃,掌握以幼兒能力為中心,#設計多元教玩具,增進孩子自主探索的能力。#謝謝全園師生分享。

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  9/29/2024 4:05:51 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
大肌肉活動遊戲
活動名稱:大肌肉活動遊戲
學習指標:
1.身-大-2-1-1在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷
2.社-大-1-2-1覺察自己和他人有不同的想法、感受、需求
活動內容
引起動機:
假日分享活動,
T:請小朋友分享與家人的假日活動,
C:我和爸爸在家裡玩點餐的遊戲,
C:我星期五就和爸爸姊姊去清境農場找媽媽,我們有餵羊
C:我去台南外公外婆家去剪頭髮去墾丁還有去海生館,
C:每個星期日我和哥哥都會去游泳,
T:孩子透過假日分享,可以更具體完整表達從事的活動,什麼時間、地點做了什麼事情,孩子們也慢慢學習說著自己的故事,樂於跟大家分享喔!
發展活動:
活動-運動遊戲,
老師設置遊戲任務,
說明示範規則玩法,
走高蹺迷宮,
我的腳勾勾棍子,
小熊找食物,
綜合活動:
分享活動-我的感覺,
T: 請小朋友分享,進行大肌肉活動遊戲,身體有什麼感覺呢?
C:我覺得在走高蹺的時候,我有讓我的身體平衡,
C:走高蹺迷宮的時候,腳要踩穩守要抓好,
C:我和同學有一起保護棍子,我們兩個一起慢慢走,我會看同學往前走我就跟著一起走,
C:我覺得腳有點痠,因為我的後腳跟要撐著勾住棍子,
T:幼兒透過肢體動作的組合與變化,學習控制自己的身體,進而學習操作各種體能器材及生活素材,強化自已的體能,提高肢體活動的即時反應靈活程度
老師發現與省思:
孩子在兩兩一組各使用一隻腳,
一起將木棍運送到前方,
孩子有感受到腳的支撐力要夠,
需要跟同學一起合作雙腳達到平衡,
才能成功將木棍運送到目的地,
不同的大肌肉活動,
讓孩子透過操控身體、操控用具、律動活動,
加 強動作技能的成熟及協調,
對於專注力也提升不少,
在合作遊戲中,
孩子需要考量到他人的身體感受與需求,
討論彼此可接受的方式,
共同合作安全完成任務。
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