臉的創作
活動名稱：臉的創作
活動指標：美-小-2-2-1把玩各種視覺藝術的素材與工具，進行創作
活動前老師先帶孩子再次認識我們的身體
並帶孩子唱主題歌曲"頭、肩膀、腳指頭"
老師今天跟孩子分享一本跟身體有關的故事
T:我們有幾隻腳?
K:有兩隻腳
T:我們的腳可以用來做麼?
K:腳可以走路.跑步.跳一跳
T:我們可以用腳跟走路嗎?
K:用腳後跟惦著腳走路而且可以像企鵝一樣走路
T:那我們用腳跑步.跳一跳的時候你是開心的嗎?
S:我們喜歡用我們的腳做任何的運動而且我們很開心
T:那開心的時候我們的臉會有怎樣的表情
S:我們我開心的嘴巴笑的大大的
T:那看看書上的圖片，他們是甚麼表情
K:他們是笑笑臉
T:每個人的表情都一樣嗎?
K:都不一樣
K:有些是嘴巴大大的
K:有的是一點點笑笑的
延伸活動-臉的創作
老師先幫孩子畫好臉的形狀
提供毛線、葉子、不織布、義大利麵、開心果殼...等素材
讓孩子創作自己想要的"臉"的表情
觀察省思
過程中發現有孩子(新同學)不太敢使用白膠覺得它黏黏的
這可能是孩子之前沒有使用過白膠的經驗
在老師引導下，孩子也試著用白膠黏貼素材
活動解說時老師有跟孩子討論用甚麼東西可以當成五官
像是葉子可以當頭髮、開心果殼可以當嘴巴、毛線當頭髮...等等
有些孩子會跟老師的說法去做
而也有孩子是有自己的想法用不同於老師示範的物品來做
讓作品更有不同的樣式
老師提供不同的素材讓孩子創作
對孩子來說是可以有不同的體驗
也可以讓孩子發揮的想像力及創作力
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