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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 9/1/2024 2:04:34 PM
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巧手玩美勞
活動名稱:巧手玩美勞
學習指標:
1.身-大-2-2-4熟練手眼協調的精細動作
2.美-大-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具的特性,進行創作
引起動機:
故事分享-歡樂派對,
老師導讀故事書,
C:大家都很開心,
C:在準備佈置的東西,
C:我跟他們一樣都很想要派對,
T:派對讓孩子第一想到的是生日派對,孩子們對自己的生日派對怎麼佈置怎麼慶祝都很有想法。
發展活動:
活動-美勞活動,
老師準備各色裁好長條紙張,
T:請問小朋友我們可以做什麼呢?
C:做漂亮的東西
C:好像要佈置耶!
接著老師示範製作過程,
請問小朋友有發現什麼嗎?
C:有的是貼在一起有
C:有的串在一起,
C:好像可以做成花圈喔!
T:小朋友已經想好要做什麼了喔!我們現在邀請小朋友一起來創作。
綜合活動:
分享活動-我的巧手作品,
T:請小朋友分享,今天完成的作品,會用來做什麼呢?
C:我會想掛在門上面,
C:我會想要送給我妹妹,
C:我想要用來裝飾我的生日派對,
C:我想要把它變成花圈來戴。
T:每一個作品,都孩子自己創作的,孩子會用不同的方式呈現,跟大家分享美的畫面。
老師發現與省思:
美勞創作活動,
可以看到孩子會使用不同素材工具,
進行玩索創作,
孩子能夠給予的素材材料玩出自己的創意,
孩子的作品有色彩變化的設計,
會有突發奇想的構想,
我們都覺得孩子可以試試做做看,
過程中,
培養美感辨識能力,
享受自己動手做有美感的事物,
將作品拿來裝飾收藏贈予他人,
還可以教自己的家人怎麼做,
美的傳遞美的分享美的饗宴,
帶來美好的時光與美好的心情。
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