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[教保專業]情緒管理&正向管教 (報名截止)

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【安全教育】「教保服務人員安全教育法規認知與校園安全實務」
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[會員大會]召開本會第十六屆第一次會員大會暨理事長交接理監事授證及三十週年慶典,敬請準時出席踴躍參加。(報名截止)

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[教保專業]與 AI 共「行」:學前教育實務賦能與落地應用(報名截止)

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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年6月29日(星期一早上8:30~下午17:30)~115年6月30日(星期二早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年6月8日星期一早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年6月29日(星期一)~115年6月30日(星期二中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

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校園趴趴GO:#繪本教學延展至學習區,故事引喻每個孩子都有特長,如同書中的主角「#白紙」一樣,只要善用自己的專長,都能成為獨一無二。#感謝頭份巧一幼兒園師生分享,教學不再只有「#纸上談兵」更融入學習區中,#讓寶貝們運用紙類是發揮無限創意的立體作品,在温馨五月情學校辨了文創展,#邀請家長至入園感受藝術氣息。
校園趴趴Go:蚵的故鄉,#東石鄉立幼兒園,老師們十分用心,為幼兒們打造美好「#學習環境」,為幼兒設計多元區角,依不同年齡層,適齡適性,小寶貝們從「#探索到探究」,學習多元化,#謝謝全園師生分享。
校園趴趴GO:#梅山鄉立幼兒園老師用心規劃學習區,讓孩子愛上學,從「#探索中解決問題」。
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#校園趴趴GO:學習區的建立和規劃實施,需要持之以恆,看到春子幼兒園,#小朋友進行學習區以來,也越來越進步囉,老師們的用心的策劃和設計教具,讓孩子愛上學習,也觀察到孩子每天都期待早點到學校,#可以自由探索,完成自己的作品,非常有成就感。#與同儕間的互動愈來愈好。
115.05.08 母親節感恩活動
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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  5/23/2024 2:00:19 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
電話禮儀
活動名稱:電話禮儀
學習指標:
1.認-中-1-3-1探索生活物件的特性與功能
2.社-中-3-2-2尊敬長輩,喜愛與感謝家人
活動內容
引起動機:
T:請問小朋友,想要跟家人朋友聯絡的方式有哪些呢?
C:可以用打電話聽聲音,
C:也可以打手機視訊的,
C:可以打電話跟他們約見面,
T:孩子知道用打電話聯絡聯繫,是最快最方便的方法喔!
發展活動:
活動-電話禮儀,
T:請問小朋友打電話的禮儀有什麼呢?
C:講電話不要太大聲,
C:要打招呼,
C:要問他是誰自己是誰,
T:透過小朋友的分享,打電話是與家人朋友聯絡方式之一,我們要邀請小朋友一起扮演,兩兩一組,小朋友可以討論兩個人的角色,是家人、同學和朋友,扮演打電話時要注意的禮貌。
C:我們是朋友在聊天,
C:我們是同學我們在約什麼時間出去玩,
C:我們是家人我問他們好不好,
T:因為是模擬情境,孩子一開始拿起電話,就開始說自己想說的話,在每一次打電話的討論,孩子可以知道打電話和接電話的時間,要先打招呼在進入話題喔!
綜合活動:
分享活動-電話的功用與功能,
T:請小朋友分享電話對小朋友來說是一個什麼樣的工具呢?
C:電話是我可以打給遠處的家人,這樣我就不用跑那麼遠去找他們了,
C:我會打電話給外婆這樣我就不用坐火車去找她,
C:手機可以用視訊打電話這樣我可以看到我的家人,
C:電話可以讓我打給沒有住在一起的家人跟他們說話,
C:住很近的家人我也可以打給他們問他們好不好,
T:電話對孩子來說,知道電話除了是用來問候,也是聯繫情感的一種方式喔!
老師發現與省思:
在客廳與房間裡的主題,
孩子分享到,
在這兩個空間所從事的活動是很相似的,
是玩索、放鬆和家人談心的空間,
而孩子也聊到跟許久未見的家人,
也會拿起客廳的電話打電話給家人,
對於打電話要注意的禮貌,
孩子們有了一些自己的想法,
但打電話的對象不同時,
我們回應的方式也是有所不同,
還有接打電話問候,應有的基本禮儀,
透過情境扮演的練習孩子能表現出應有的禮貌,
孩子也知道打電話可以跟家人朋友聯繫情
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