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[勞權教育]勞動權益面面觀(報名截止)

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[勞權教育]勞動基準法概論及勞動權益保障實務案例研討(報名截止)

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[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年1月22日(星期四)~115年1月23日(星期五中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  5/10/2024 4:25:30 PM
已瀏覽人次: 652
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
我愛我媽媽
活動名稱:我愛我媽媽
學習指標:
1.社-中-1-4-1覺察自己及與家人間的相互照顧關係
2.美-中-2-2-2運用線條、形狀或色彩,進行創作
活動內容
引起動機:
故事繪本分享-媽媽上班很忙,
老師導讀故事,
與孩子一起探索發現故事,
C:每個媽媽都有不同的工作,
C:媽媽工作很辛苦,
C:媽媽上班很辛苦回家我會幫她按摩喔!
T:孩子知道媽媽上班很辛苦,覺得應該要幫忙做家事,幫媽媽按摩倒水,分擔媽媽的工作喔!
發展活動:
活動-我媽媽的樣貌,
T:請問小朋友分享,每天相處在一起媽媽的樣子,
C:我媽媽出門會塗口紅還會穿洋裝,
C:我媽媽的臉是長長的還有他的嘴唇很漂亮,
C:我的媽媽喜歡化妝我喜歡媽媽亮晶晶的樣子,
C:我媽媽有時候有戴隱形眼鏡有時候是戴眼鏡,
C:我媽媽是長頭髮她的臉是圓圓的,
C:我媽媽洗完澡都會擦保養品她的臉就會很亮,
T:孩子們觀察到的媽媽有居家的樣子和外出的樣子喔!
分享後,透過孩子平常的觀察,
請小朋友畫下媽媽的樣貌
綜合活動:
分享活動-我媽媽最厲害的地方,
T:請小朋友分享覺得媽媽最厲害的地方是什麼呢?
C:我的媽媽工作很厲害,
C:我媽媽賺錢很厲害,
C:我跟我得爸爸都覺得我媽媽摺紙很厲害,
C:我媽媽畫畫很厲害,
C:我媽媽煮的飯很好吃很厲害,
T:每個媽媽在孩子的心裡,都是最重要的,對媽媽做的每一件事情,媽媽都是最厲害的,媽媽都是獨一無二的喔!
老師發現與省思:
觀察到,孩子在畫下媽媽的樣貌時,
孩子是透過平常自己的覺察,
發現媽媽剪了頭髮、媽媽會擦口紅會畫妝,
還有媽媽有戴眼鏡、媽媽是短髮也有長髮,
可以知道孩子都有在注意媽媽的一舉一動,
再透過孩子用圖像方式記錄下來,
讓我們可以欣賞到每個孩子心目中的媽媽的樣貌喔!
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