運動大百科
老師:誒對啊，為什麼
我們一起來看看目錄，請問是在第幾頁？
孩子： 102頁
老師：可以幫我們找到102頁嗎？
老師：帕拉林皮克運動會
孩子：這是什麼呀？
老師：這是殘疾人的奧林匹克運動會
記得我們看過奧林匹克的比賽嗎？
孩子：什麼是殘疾人？
老師：這是身體上有缺陷的人
那什麼是缺陷呢？
孩子：就是他受傷了 所以沒有辦法走路或跑步
孩子：為什麼他會受傷？
孩子：因為他跑太快啦！他沒有聽老師跟媽媽的話
老師：會受傷，有的時候是因為意外發生
也有的時候是因為他一出生的時候就是這個樣子
可是你看他們有因為腳腳不能走，然後心情不好嗎？
孩子：沒有他很開心，而且他跑很快
老師：你怎麼知道他跑咼？
孩子：因為他很努力
老師：沒錯，他們並沒有因為身體跟別人不一樣，然後就害羞的躲在家裡
他們反而更努力的去運動去做自己喜歡的事情讓自己很開心
運動大百科這一本書裡面介紹有非常非常多不同種類的運動，可是我們沒有辦法介紹完，所以你們可以去圖書館借或是跟耶誕老公公許願
老師的發現與省思:
觀察細心的孩子一下，就發現了運動員身上的義肢，也引擎的孩子們全部的注意
雖然一直的形狀很特別很明顯，但孩子也看到了圖畫上運動員的表情是很努力的向前奔跑，所以一下子就把大家的焦點帶離開了原先注意到的義肢，轉而放在運動員的表情與運動上
藉由這本書也鼓勵孩子們去圖書館借閱書籍選擇自己喜歡的書來看，除了養成閱讀的習慣之外，也懂得珍惜書本共用資源的概念
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預計開放報名時間:2026年6月3日12點00分
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