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[板橋防火複訓班]{新北市幼兒園防火管理人員複訓專班}(115年1月13日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[勞權教育]勞動基準法概論及勞動權益保障實務案例研討(報名截止)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年2月5日星期四早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年2月3日(星期二)防火管理人員複訓(早上8:30~下午4:00)(開放報名中)

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[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年1月22日(星期四)~115年1月23日(星期五中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

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校園趴趴GO:良好的學習環境,激發孩子無限創意,#感謝嘉義縣朴子資優生幼兒園師生分享,學習區教學與環境佈置。
#校園趴趴GO:孩子的作品是教室佈置最棒的素材,透過師生共創,校園好熱鬧。#感謝福興鄉立幼兒園師生分享。
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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  9/29/2023 3:37:53 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
學習區探遊
活動名稱:學習區探遊
學習指標:社-大-1-1-2探索自己的興趣與長處
活動內容:
一、認識學習區的使用方式與規則
二、實際操作
三、分享與收拾
觀察與省思:
今天的學習區開放:
1.美勞區
2.編織區
3.鬆散素材區
4.組合建構區
5.音樂區
在每一個學習區都有它的學習目標
教師會先與幼生討論,在討論的過程中,幼生可以根據自己的喜好來選擇學習區。
但須思考在學習區遊玩時,今日的目標是什麼?
並且引導孩子需在遊玩的時間之內,完成今天的預設好的目標。
一、美勞區
(一)目標-
孩子:用蜜蠟黏土做一隻小鴨子
(二)結果-
順利的完成一隻小鴨子,並且今天的小鴨子有別於前次的作品。
孩子:我今天做的小鴨子,是有腳的喔!還有三個爪子
二、組合建構區
(一)目標-
孩子:運用樂高積木蓋李氏姊妹幼兒園(學校)的3D立體圖形
(二)結果-
老師觀察前次的圖形(一樓的)大致完成,接著引導幼生,請幼生可以在版面的四角上建構四個條柱狀來支撐下一塊面板。一段時間後,發現兩名幼生沒有完成,此部分須於下次學習區時間繼續引導其完成。
三、鬆散素材區
(一)目標-
孩子:用玻璃珠拼一隻大魚
(二)結果-
以順利完成今日目標,但教師覺得可以再嘗試更有困難度的圖形
四、音樂區
(一)目標-
孩子:用烏克麗麗試著彈奏小星星
(二)結果-
今日參與的兩位幼生對於烏克麗麗已有練習過,所以在彈奏完小星星後,老師提供另一種烏克麗麗的本子,幼生在翻閱書籍時發現本子的最後頁面有教導更多的指法,因此開始學習其他彈奏的指法。
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