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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  7/25/2023 10:35:56 AM
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傑克與碗豆-想像與實做
一、活動名稱:傑克與碗豆-想像與實做
二、教師預設的學習目標:
1. 遊玩與享受顏料混色的各種變化
三、學習指標:
美-中-2-1-1玩所各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣
四、活動內容:
今天我們有新的情境!
搭配一本繪本-傑克與豌豆,這篇故事我們已經聆聽多次,而且班上的孩子開始討論起童話故事中,有哪些角色,也多次聽到孩˙子們在教室中談論一些關於魔法的咒語,如:劈哩啪啦碰,維納斯老師變大等其他有趣,且又有節奏感的咒語。有次老師就對著孩子們分享:你麼這麼喜歡用樂高積木蓋成三角形,不然我們來蓋做城堡如何?
接著樂高就漸漸有了不同的堆疊方向,最終完成的一座小城堡。
接著老師有意的將著個蓋好的城堡放在最高處,並在下方放一片草皮。孩子又有了新點子!
五、教師的觀察與發現:
當我們蓋好成城堡後,孩子:我們怎麼沒有那棵大樹呢?
孩子們覺察到少了故事中的精隨物件-豌豆藤蔓
所以今天我們運用了紙張,並將這些紙張圖上顏料
孩子:綠色的顏料不夠了
孩子:怎麼辦呢?
老師:我們可以用哪些顏料加在一起,讓它變綠色呢?
孩子:我知道!黃色和藍色~~~
老師幫忙添加,孩子幫忙混色!
孩子:變成深綠色了!
最後在大家的分工合作下,我們將故事中的物件變成實物,孩子們也都覺得很神奇!
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