小雞的生命循環
活動名稱:小雞的生命循環
學習指標:
1.認-小-1-2-1觀察動植物的生長變化
2.語-小-2-3-2說出簡單的因果關係
圖畫書-啾啾,
老師導讀圖畫書,
老師與孩子探討發現故事,
孩子說:啾啾的聲音是小雞的叫聲,
孩子說:小雞有吃食物,這樣應該會生病吧!
孩子說:小雞應該是吃飼料才可以,
孩子說:不是吃飼料這樣是給牠亂吃東西吧!
孩子們對於小雞應該吃什麼食物提出他們的想法和疑問,
我們也跟孩子一起探討小雞食物的來源喔!
孩子問:那我們要怎麼知道雞蛋裡面有沒有小雞要孵出來呢?
老師說:小朋友問了一個很棒的問題,老師會去蒐集資料候再跟小朋友分享,
孩子觀察到小雞的成長過程有哪些特徵變化並試著分辨喔!