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[板橋防火複訓班]{新北市幼兒園防火管理人員複訓專班}(115年1月13日星期二早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年2月5日星期四早上8:30~下午16:00)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年2月3日(星期二)防火管理人員複訓(早上8:30~下午4:00)(開放報名中)

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[台北防火初訓班]{台北文化建國場}(115年1月27日(星期二早上8:30~下午17:30)~115年1月25日(星期三早上8:30~中午12:30)防火管理人員初訓班(開放報名中)

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[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年1月22日(星期四)~115年1月23日(星期五中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  4/29/2023 1:54:21 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
鬆散素材鋪排
活動名稱:鬆散素材鋪排
活動指標:美-大-2-1-1玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣
活動開始孩子們先複習"生命循環"中的所有名稱
老師以圖卡方式來複習
一邊複習也一邊和孩子討論
其中看到蝴蝶圖卡時
孩子:有些蝴蝶是有毒的,像這圖卡上的蝴蝶是有毒的
孩子:顏色越鮮豔越有毒
孩子:有些毛毛蟲也有毒,會讓皮膚紅紅癢癢的
老師上網找了影片跟孩子起討論
看看不同種類的蝴蝶,他們的幼蟲也長得不一樣
孩子:毛毛蟲不是只有綠色
孩子:有不同的顏色
孩子:蛾跟蝴蝶很像但沒有這麼多顏色
看到毛毛蟲身上兩個黑黑的圓形
孩子:那是眼睛
那不是眼睛,那是假的眼睛,是毛毛蟲的花紋
這些大圓點看起來像大型動物的眼睛
可以嚇退潛在的捕食者
討論後延伸活動-鬆散素材鋪排
孩子分組討論自己要做的蝴蝶
孩子:我們要用不同的素材
孩子:之前老師有說過希望大家用的素材不樣都一樣
孩子:我們可以先討論要用哪些素材
孩子在教室裡搜尋自己想要的素材做鋪排
孩子:那我們也可以再做毛毛蟲
我們想要有蝴蝶跟毛毛蟲
安全教育-防火演習
孩子一聽到防火演習開始
大家都摀住鼻子跟著老師往外逃生
孩子們的基本概念都有
會知道要彎著走路,因為這樣才不會吸到煙
觀察省思
孩子一聽到要做鬆散素材鋪排就開始說出自己的想法
孩子還蠻喜歡這個活動
這次孩子都能盡量找不同的素材來做
也知道鋪排蝴蝶要用對稱的方式呈現
過程中孩子難免有意見不同的地方
這也是孩子要學習用討論的方式來決定
大家把自己的想法說出來
才能共同完成一件事
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