紙盤花
活動名稱:紙盤花
活動指標: 美-大-2-1-1玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣
孩子從分享假日活動開始一天的活動
上星期老師和孩子討論畢業歌的表演
所以今天又再複習一次
但可能討論完放2天假,孩子們有些忘掉了
再次邊唱邊做動作後,孩子記憶就慢慢回來
主題活動-紙盤花
老師帶孩子利用紙盤做成一朵花
孩子們分別拿到三個紙盤
師:要怎麼做才能變成一朵花
孩子:要剪花瓣
師:三個紙盤的花都一樣大
孩子:可以畫不同形狀的花瓣
孩子:最外面的花瓣要最大,再慢慢變小
孩子:這樣放在一起才會變成一朵花
師:如果你不確定要怎麼剪花瓣可以怎麼做
孩子:可以先在盤子上畫出花瓣在剪下來
師:這裡只有三種顏色,如果要其它顏色⋯⋯
孩子:我們可以混色
孩子:紅色加藍色會變紫色
孩子:黃色跟紅色會變橘色
討論完後,孩子們拿著材料就開始做自己的花
觀察省思
做美勞活動前跟孩子討論做法
孩子從舊經驗中累積出基本概念
所以孩子們再和老師討論時都能說出做法
對於三原色概念也都清楚
每個孩子對於自己花板的剪法也有自己的想法
只是在大小掌握上還比較難掌控好
但這也不影響,因為花瓣形狀有不同
所以疊起來就能呈現出一朵花的樣子