有趣好玩學習區我們來囉
活動名稱：有趣好玩學習區我們來囉
活動指標：
１。語-幼-2-3-2簡單描述自己的觀察
２。美-幼-2-1-1享受玩索各種藝術媒介的樂趣
最近教室裡貼上了好多
老師從月曆上剪下來花的圖案
小袋鼠說我們教室變得好漂亮喔
最近孩子們有去公園或是路上看到花
第二天都會帶來和老師同學分享
我們介紹了花朵要喝水
才可以像我們一樣長大
透過圖片發現有些花朵
是種在花盆裡
在今天的學習區探索時間
我們要開始挑戰和這一季主題相關的學習區
來看看要探索什麼吧
發展活動
孩子：哇！我們教室變得好漂亮
孩子：而且還有香香的味道
孩子：這是我去公園撿到的花
進入新主題有一週的時間了
小袋鼠們每天搭配動作學習歌曲
但這群小袋鼠們最喜歡挑戰的是學習區
這一次老師除了配合主題
還增加了困難度
教室裡多了水彩畫區
還有科學實驗區
以及例用動力沙變成的盆栽插花區
魔法花園托盤區
鬆散素材鋪排區
毛毛蟲點點畫
花朵顏色配對
老師介紹教室裡的學習區
第一次探索
有２－３區是需要老師在一旁引導
不過大多都是小袋鼠們能獨力完成
綜合活動
孩子：我用彩色筆畫在衛生紙上變成毛毛蟲貼在花上面
孩子：我挖了好多碗的沙子種花
孩子：我拿小石頭裝在杯子裡面
孩子：我用刷子來畫畫
孩子：我有幫忙洗盤子
孩子：我找到房子上面的三角型
孩子：我的手指頭變成毛毛蟲
孩子：我用藍色一直畫
孩子：我把沙子全部倒在一起
孩子：我的手全部變成藍色了
團體討論時間
老師邀請孩子們把剛在在學習區玩的活動分享給其他孩子
這一次開始增加帶著小袋鼠們欣賞其他同學剛才完成的成果
孩子：這朵花好漂亮喔
孩子：上面有好多顏色
孩子：那是我和你一起完成的
讓孩子知道這些過程
都是會大家一同欣賞
除了加深孩子們的自信心
也提升大家在探索的過程中的熱中度
看到自已的成品展示著
大家都很期待下一次換自已探索
老師的觀察與省思
在小袋鼠們挑戰前
本以為有些區角太難
不太適合小袋鼠們獨力操作
不過
從今天的過程中
發現大家對於花朵顏色配對
太過於簡易
所以沒多久就不感興趣了
盆栽插花也是老師預期的
小袋鼠們習慣將沙子裝來裝去
對於要插花這件事
沒感太多興趣
比起插花還是比較喜歡辦家家酒
思考後應該是規則沒有說明清楚
魔法花園托盤區也是預期外的
本來設定是利用這些彩色石頭鋪排像花園裡的石頭路
但孩子們沒有這些舊經驗
所以無法理解老師的原意
下一次學習區前
要和孩子們透過圖片說明清楚
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