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來去買年貨囉！！
活動名稱：來去買年貨囉！！
活動指標：
1.語-幼-2-2-2以簡單的口語表達需求與好惡
2.美-幼-2-2-5運用簡單的動作或玩物，進行生活片段經驗的扮演
發展活動
老師一早就將小袋鼠們要帶來分享給大家的年貨佈置完成
這幾天都聽到孩子們一來就和老師分享說
孩子：我帶了這個要來和大家分享喔
孩子：這個是我媽媽買的喔
孩子：哇！好多餅乾喔！
早上運動完後老師帶孩子拿著自已的採買袋
(響應環保，自備購物袋)
來到一樓大廳，聽著老師的說明與介紹
各個都超興奮的，已經迫不及待要進來年貨大街了
還有好多位小袋鼠穿的好應景，紅的不得了呢
來到了攤位前，聽著老闆的介紹
這些年貨的名稱，還有試吃看看
孩子：這個也太好吃了吧！
聽到這句，老師同學都笑的好開心阿
雖然名稱都有點難念
但小袋鼠知道好吃就好
孩子：我要帶回去和媽媽分享
孩子：我可以買這個嗎？
綜合活動
老師和小袋鼠們說
如果是一包一包裝好的
想要買就可以買進我們的購物袋裡
但如果是沒有包裝要老闆幫忙稱斤的
就要說：我想買這個怎麼賣？
然後老闆好忙、客人也好忙
有的小客人會不好意思
袋子都空空的
熱情的老闆就會一直招呼
要買這個嗎？還是需要這個呢？
小袋鼠們採買的好愉快
逛完年貨大街的每人
袋子都滿到不行啊
今天帶回去的拌手禮
全是小袋鼠們自已採買的喔
還有小袋鼠們會自已介紹
孩子：這是我帶來的，你要不要買
老師的觀察與省思
透過一系列的活動
讓小袋鼠們認識了農曆新年的各項習俗
感受到華人社會中最重要的活動之一
近兩年來因為疫情的關系
這群小袋鼠們幾乎是足不出戶
所以很少有機會認識到這樣的文化活動
大家好像小大人一樣
有模有樣的
而且也很有禮貌
會問這個可以買嗎？
而不是直接就放入購物袋
小袋鼠們逛的很愉快
今天的年貨大街採買活動大成功喔
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