「水果」學習角落
活動名稱:「水果」學習角落
學習指標:
1.社-小-1-3-1覺察生活作息和活動的規律性
2.美-小-2-2-1把玩各種視覺藝術的素材與工具,進行創作
老師說: 今天是角落活動,小朋友有沒有發現教室有什麼不一樣嗎
孩子說:我看到好多水果
孩子說:我看到積木,
孩子說:我看到水果身體是它的身體裡面(老師補充說明是水果剖面圖),
孩子說:我在做草莓的時候,我不會我有老師老師跟我一起做喔!
孩子說:我用紙摺了冰淇淋有草莓、抹茶和巧克力口味喔!
我們都希望可以一點一滴的帶給孩子,
所以孩子的投入反應是老師最重要的回饋,
是給老師在課程活動設計的調整反思喔!