小小月兔與月亮圓圓
活動名稱：小小月兔與月亮圓圓
活動指標：
1.語-幼-2-4-1描述圖片主要的人或物
2.美-幼-2-1-1享受玩索各種藝術媒介的樂趣
老師問：還記得中秋節的由來嗎？
孩子說：因為很多太陽。
孩子說：因為吃藥藥。
哇，孩子們有記得一點點的故事內容唷！漂亮的嫦娥吃了長生不老的藥後，就飛飛飛到月亮上面了。
雖然她只能留在月亮上無法回到后羿的身邊，還好在月亮上有一隻可愛兔兔陪在嫦娥身邊唷！
今天要帶大家一起來幫月亮上的兔子做漂亮的裝飾。
發展活動：
月亮它會隨著時間的不同，有不同的形狀，有時候像細細的眉毛，
有時候像胖胖的氣球，老師有介紹過，中秋節這一天月亮會特別的？？？
孩子說：很大。
孩子說：圓圓的。
老師準備了一個圓圓的材料要讓你們把它變成月亮。
（孩子很認真的看著老師介紹）
這個叫做光碟片也有人稱它叫CD，在家裡，爸比媽咪會用CD放給我們聽好聽的音樂，
老師在家也是會放CD 給我們家的小朋友聽，但隨著他們年紀大了，就會有很多用不到的CD，
可以拿去做回收，也可以像今天我們拿來做漂亮的月亮唷！
綜合活動：
老師事先將光碟有圖案那面塗上了白色的顏料，再讓孩子用夢幻筆選月亮的顏色。
老師問：月亮是什麼顏色呢？
孩子說：黃色的。
因為是顏料面，會有凹凸不平的地方，和一般我們使用圖畫紙著色感覺不一樣，孩子們覺得很神奇，怎麼有些地方還是白色圖不上黃色？
待大家都把圓圓的月亮完成後，把老師剪好的月兔放上自己喜歡的位置，再利用我們前幾天認識的各色毛球點綴，哇！我們的月兔完成囉！
老師的觀察與省思：
今天是孩子們第一次運用白膠當黏著劑，白膠黏糊糊的感覺，比上次用膠水還強烈，
很明顯感受到孩子不喜歡的感覺，但也很享受剝乾掉白膠的感覺。
裝飾毛球的時候，孩子們把毛球當做月兔的眼睛、尾巴、鼻子，
有的孩子將毛球排列的整整齊齊的，反應出每位孩子們的個性。
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