大嘴鳥快遞公司
學習指標:認-小-1-1-6覺知兩個物體位置間的上下關係
活動開始~老師先演出叮咚~~有包裹到囉
是誰送給我的包裹?
裡面裝什麼呢?
原來是蔬菜箱,有好多蔬菜~~
由此帶入今天的故事"大嘴鳥快遞公司"
故事中大嘴鳥很辛苦的幫大家處理問題
幫忙送小孩、送東西、接小孩
但太多人需要幫忙
所以大嘴鳥忙不過來還送錯地方送錯東西
延伸活動-水果蔬菜住哪裡?
快遞公司要依靠住址才能將物品送到
我們帶孩子認識方位
請孩子在紙上畫出"井"
中間位置畫上"蘋果"圖形
從此蘋果開始,孩子依照老師的指令在正確的位置畫上正確的物品
老師觀察省思
由此活動帶孩子認識"上、下、左、右"
觀察到孩子對於"上、下"沒有問題
但是"左、右"確是很容易搞混
老師已大部分大家都用右手拿筆來增進孩子的記憶
拿筆的手是右邊
但部分孩子會看見對面孩子跟自己拿的方向不同而自己將筆換手
孩子對於"左、右"概念還是需要再多練習