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聖誕薑餅屋
   
活動名稱:聖誕薑餅屋
活動指標:
1.社-大-1-6-1參與節慶活動，體會節慶的意義
2.美-大-1-1-1探索生活環境中事物的美，體驗各種美感經驗
引起動機，
節慶聖誕節探討，
孩子說：今天會是開心的一天，
孩子說：我們有安排了交換禮物的活動喔！
孩子說：我們昨天就辦了Party了喔！
孩子說：我晚上會去朋友家過聖誕節喔！
孩子說：聖誕節就是聖誕老公公送禮物的日子喔！
聖誕節的今天，
對孩子來說是很開心的，
可以跟家人和朋友一起開Party，
我們也跟孩子分享，
在外國今天是他們的過年，
是他們家人會聚在一起的節日，
所以聖誕節是個溫暖又溫馨的節日喔！
發展活動，
手做薑餅屋，
使用花生醬、營養口糧、棉花糖，
孩子說：薑餅屋也聖誕節會有的一樣東西喔！
孩子說：它也可以是雪屋喔！因為下雪就會把薑餅屋都蓋住了喔！
孩子說：我是第一次做薑餅屋，
孩子說：我是第二次做，今天的材料跟第一次做的不一樣喔！
孩子說：我用長方形的餅做牆壁，
孩子說：棉花糖是下雪了喔！
結合節慶讓孩子手做薑餅屋，
孩子能沉浸手做活動，
專注的把薑餅屋蓋好，
孩子說：我是在下雪的時間做薑餅屋，所以屋頂都是雪喔！
孩子說：我是做完薑餅屋才下雪喔！
孩子也觀察到雪花在在薑餅屋上面的變化喔！
綜合活動，
我的手做薑餅屋，
孩子說：今天我弟弟會來我家，我可以跟她分享我的薑餅屋，
孩子說：今我剛好要去朋友家，我可以帶去朋友家跟大家分享，
孩子說：這是我第一次做的，我回家要請媽媽先幫我拍照，
老師省思，
孩子知道今使用的材料都是甜食，
孩子有說可以跟家人一起分享，
孩子說我沒有用太多糖果，所以我可以自己吃，
孩子知道甜食不能吃太多要適量，
吃太多會蛀牙，
還有要記得多喝水喔！
孩子開心的過聖誕節，
也不忘要注意自己的健康喔！
薑餅屋食用提醒，今日製作的薑餅屋是使用花生醬來黏著，如有孩子對於堅果類〈花生、核果等〉過敏，請爸爸媽媽留意一下，就不建議讓孩子食用，可以將薑餅屋分享給其他家人喔！
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