（中央社記者高華謙台北22日電）監察院表示，教育部針對少子女化對策的幼兒園機制，未能切合「增設公共化幼兒園為主，並輔以準公共機制」的政策目標，教育部應檢討改進；且對於違規情節重大遭政府解約的準公共幼兒園，應完善相關資訊對外揭露機制。

監委紀惠容今天透過新聞稿表示，教育部自民國106年4月實施「擴大幼兒教保公共化計畫」、107年實施少子女化對策計畫以來，採增設公共幼兒園、與私立幼兒園簽約辦理準公共幼兒園並行機制。

紀惠容說，教育部核定擴大公共化教保服務的補助經費雖逐年上升，但自107年試辦準公共機制起，至113年各類型幼兒園實際招收比率，準公共幼兒園由4.1%大幅增長至34.8%，公共化幼兒園卻始終維持約3成，且113學年度出現公立幼兒園減少情形，甚至有招生不足現象，難謂切合教育部「增設公共化幼兒園為主，並輔以準公共機制」的政策目標。

紀惠容也指出，教育部雖已協助公立幼兒園提供延長照顧及臨時照顧服務，但未能切合家長照顧服務需求，實務上仍有開放延長照顧時間不一、未提供完整寒暑假的延長照顧服務，以及補助人力難涵蓋延長照顧服務所需的行政成本等，都有待教育部定期檢討地方政府執行情形。

紀惠容表示，準公共機制推行至今已進入第3期程，教育部雖就督導機制持續新增相關管考指標，但準公共幼兒園違規裁罰園數仍呈逐年上升趨勢，且比率遠高於公共化幼兒園，值得教育部重視。此外，為維護民眾知悉及選擇優質教保服務權益，對於因違規情節重大遭政府解約的準公共幼兒園，應完善相關資訊對外揭露機制，以確保準公共教保服務品質。

紀惠容另指出，實務上教保服務機構人力類型不同，加上教師、教保員、助理教保員等不同類型的教保服務人員，適用法規、權益都不同，易因薪資待遇、勞動條件及環境，影響人員穩定性與教保服務經驗傳承；教育部宜衡酌教保服務人力現況，在擴充教保服務量能時，併同持續研議提升教保服務人員權益保障及穩定的對策，以根本提升教保服務品質。（編輯：翟思嘉）1150422