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字體大小:
角落操作
     
活動名稱:角落操作
學習指標:
美-小-2-2-1把玩各種視覺藝術的素材與工具，進行創作
發展活動:
*動物穿線遊戲
孩子按照吸管的走線
依序將線穿過每個吸管
最後完成一個動物的外框!
*動物過河比賽
孩子選擇一隻喜歡的動物站在起點
輪流骰骰子，有前進1、2、3步及後退1、2、3步
比賽看誰先抵達終點!
2:我的老虎贏了!
2:我要換另外一個動物!我換成兔子!
8:這次是我贏了!
7:我也要加入!我去選駱駝~
*海底世界區
在燈桌上
運用海底生物模型、絲巾、透明素材
打造美麗的海底世界
5:鯨魚要全部排在這裡
5:你看我這樣幫她排成家
*海底世界蓋印畫
紙上有海底泡泡以及海浪
孩子練習跟著虛線描出圓形及波浪線
接著使用海底動物印章
蓋印喜歡的圖案在紙上
完成海底世界蓋印畫
*陸地動物區
孩子以模型探索不同種動物
10:我手上全部都是老虎!
老師:哇!動物們都排得好整齊喔!這樣排的想法是甚麼呢?
9:這些是10排的
10:因為我想要動物都在上面
*極地動物區
孩子用白色麵團幫動物們製作冰山雪地
讓動物們有棲息之地
孩子:我們要先蓋企鵝的家!
(新增素材:透明圓柱)
4:你看我的企鵝在裡面，我可以從這邊看到牠
*大拼圖區
提供兩幅動物世界拼圖
孩子依照底板圖片拼出一幅完成的動物世界!
綜合活動:
結束後孩子將角落的物品收拾
並放回原位
觀察與省思:
孩子們都很專注在自己的任務上
透過每一次地輪流操作
孩子從中練習到不同的能力
也更加能夠自己操作、遊戲
老師的引導、協助也減少了許多~
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