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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 4/3/2024 5:43:46 PM
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揉麵團
活動名稱: 揉麵團
活動指標:
身-中-2-2-4綜合運用抓、握、扭轉、揉、捏的精細動作
老師:我們要分組合作∼∼
孩子:一起幫忙
老師:麵粉需要加多少?
孩子:2大勺
老師:1勺是要滿滿的
孩子:可是 裝不滿
老師:所以 挖麵粉的時候需要用一點力氣
才會挖到足夠的麵粉
孩子:那這樣可以嗎? (尖尖一大勺)
老師:這樣的量超過很多
怎麼辦?
孩子:我可以到掉一點
老師:或是 可以在袋子旁邊刮一下
平平的就是一勺
孩子:這樣對嗎?
老師:很棒 也可以讓朋友試試看
老師:請每一組用大勺子後面的小湯匙
舀6平匙塔塔粉 記得粉要跟湯匙一樣平平的
孩子:我們(組)好了
老師:還需要加什麼?
孩子:鹽巴
老師:需要加多少?
孩子:一半
老師:一半是多少
孩子:這個的一半
老師:這個是什麼?
孩子:勺子
老師:所以是⋯⋯
孩子:勺子的一半
老師:鹽要裝勺子的一半 大家試試看
老師的發現與省思:
準備量出每一種材料的過程花了比預期多的時間,因為。孩子們對於平匙概念和挖麵粉的手勢與施力點經驗不同,所以。花了較多的時間來練習
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