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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 8/16/2023 2:29:21 PM
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我爸爸超厲害
活動名稱:我爸爸超厲害
學習指標:
1.社-中-1-6-1參與節慶活動
2.美-中-2-2-2運用線條、形狀或色彩,進行創作
引起動機:
故事賞析-我爸爸超厲害,
我爸爸超厲害故事影片賞析,
與孩子探討發現故事,
孩子說:因為小豬做錯事情,
孩子說:因為小豬沒有跟弟弟相親相愛,所以被爸爸打了,
孩子說:小豬應該玩別的玩具不要跟弟弟搶玩具,
孩子探討故事後,
發現每個爸爸都會生氣,
可是爸爸生氣是有原因的,
是小朋友沒有聽話還有做了不對的事情,
孩子說小朋友要自己表現好聽爸爸的話,
爸爸就不會生氣罵我,
因為爸爸是愛我的我也愛爸爸喔!
發展活動:
活動-父親節卡片,
老師拿出小朋友先前製作的領帶,
老師問:小朋友覺得這個領帶還可以做什麼呢?
孩子說:我爸爸會把領帶穿在衣服上喔!
孩子說:我爸爸去參加party 也會有領帶喔!
老師準備了紙張、彩色筆,
請小朋友將紙張摺成襯衫,
讓領帶可以穿到襯衫上,
孩子說:這樣很像一張卡片,
老師說:是耶!
接著孩子在卡片畫出自己厲害的爸爸,
並畫出愛爸爸的符號,
孩子在仿畫的過程,
看到圖象線條的細節,
可以看到孩子有自己獨特的畫風喔!
綜合活動:
分享活動-我想對爸爸說,
父親節到了小朋友有什麼話想對爸爸說呢?
孩子說:爸爸父親節快樂,
孩子說:爸爸我超級無敵愛你,
孩子說:爸爸我愛你,
孩子說:爸爸你可以陪我玩玩具嗎?
孩子說:爸爸我喜歡你想給你一個抱抱,
孩子說:爸爸你好帥,
孩子分享表達自己想對爸爸説的話,
可以聽到孩子們對爸爸們的愛,
孩子說以前我說什麼爸爸是用猜的,
孩子說我現在長大了爸爸可以知道我在說什麼喔!
這也是長大的一種表現喔!
老師發現與省思:
一年一度的父親節即將到來,
在與孩子探討時間的過程中,
對於節慶時間連結,
孩子可以從每日的日曆的時間,
去觀察節日節慶、生日的時間、季節與自己的關係,
孩子能清楚分辨各月份有哪些節慶,
還有自己的生日月份,
孩子參與節慶活動也進一步了解不同節慶的意義喔!
孩子也間接學習表達對爸爸的感謝之意喔!
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