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數數看，有幾隻企鵝
  
活動名稱: 數數看，有幾隻企鵝
學習指標: 認-中-2-1-3運用十以內的合成與分解整 理數量訊息
語-中-2-6-2說出、畫出或演出自己是敘事文本中的某個角色會有哪些感覺與行動
今天的故事分享是數 企鵝，
看看有幾隻？
在故事開始前，
老師用桌遊的企鵝及放了一盆水引起孩子們對故事 的興趣！
老師自編故事，
讓孩子們在最後時數數看，
有幾隻在水裡？幾隻在陸地？
接著請孩子們也說說企鵝的故事，
在過程中發現孩子們詞彙比以前多，
故事結構也能完整表達，
只是孩子們很喜歡企鵝游泳，
最後大部分的企鵝都在水裡！
老師觀察與省思:
在孩子們說故事時，常會使用"然後"這詞彙，每一句話的前面一定是"然後"，老師平常在與孩子們對話時可提供不同的詞彙讓孩子們學習，如接著、後來、之後等等的詞彙！
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