活動名稱:  蓋城堡
學習指標: 認-小-1-1-6覺知兩個物體位置間的上下關係
社-小-2-2-3依據活動的程序與他人共同進行活動
今天請孩子們發揮創意，
用3D立體積木與磁力片積木結合，
和同伴共同合作蓋一座城堡。
這活動的意義除了激發孩子們的創意想法，
同時在遊戲中學習與他人合作、
尊重他人想法，
共同完成一項作品！
在過程中，
有些孩子會和同伴討論、
也會聽取他人意見；
有些孩子較堅持己見，
就會有些小爭執，
但懂得各人退讓一步，
共同完成作品！
在活動最後，
請孩子們做簡短的簡報，
最讓老師驚訝的是他們能在大家面前講解自己的城堡，
一點都不怯場喔！
這一次的活動，
老師一直以旁觀者的身分觀察，
甚至最後的簡報都是他們自己想的，
讓他們用言語表達自己的想法，
他們的表現真得很棒呢！