目前在>>教保活動>內容討論區
單元名稱
空氣
活動名稱
教學日期
7月31日
教學時間
教學對象
大班幼兒
教學者
先備經驗
幼生都有吹氣球、泡泡的經驗
活動目標—
全體幼兒
*社2-2同理他人,並與他人互動
*語1-5理解圖畫書的內容與功能
*身1-2模仿各種用具的操作
*認2-2整理自然現象訊息間的關係
過動症幼兒
*社1-2覺察自己與他人內在想法的不同
教師思維
孩子最近在玩具分享日時,很喜歡玩吹氣球、吹泡泡。有孩子很好奇氣球裡裝什麼?所以引導出今天的活動
活動流程
一、引起動機
故事:空氣小豬
空氣小豬是用氣球裝滿空氣做成的,所以叫「空氣小豬」。有一天小豬發現農場裡的動物都生病昏倒了,原來是牠們身體裡面的空氣不見了,小豬要找尋「空氣精靈」來拯救動物們。
二、發展活動
1.故事團討:
a.故事中的小豬在找什麼?
b.故事中的空氣精靈在哪裡?
2.延伸團討:
a.還有那些地方有空氣精靈?
b.我們要如何知道空氣的存在?
3.分組活動:
a.塑膠袋組
b.吹泡泡組
三、綜合活動
活動分享
四、延伸活動
a.娃娃角:運用玩偶表演「空氣小豬」的故事。
b.美勞角:利用塑膠袋、氣球製作空氣小豬。
c.積木角:利用各種積木製作農場。
贊助廣告
想加入耀陽LINE的群組嗎?請先加入版主為好友!並傳訊息告知~我是園長OR主任OR幼教師OR教保員OR托嬰主任OR居家托育(保母)OR機構式托育人員即可!耀陽 楊清良LineID:0906369100(廠商勿入)