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文章標題:托兒所評鑑建言 ~為孩子構築專屬的學習天地,為機構建立完整的管理系統~~            文章作者:經國管理暨健康學院幼保系講師/馬偕醫護管理專科學校講師/漢林堡托兒所長簡明珠
政府為提供家長與幼兒優良的托育服務並保障服務品質,每年分區舉辦托兒所評鑑,透過托兒所評鑑協助托兒所自我評估、自我進步、改善托育服務品質。


評鑑內容包括「行政管理」、「教保理念」、「衛生保健」及「公安消防」四大項;對辛苦的幼教現場工作人員而言,往往忙於現場教保活動的推動,而疏於檔案簿冊的建置及機構軟硬體現況的檢視,對於面臨評鑑的機構,以下評鑑前的準備建議,希望對於受評鑑單位能有所助益:


(一)檔案分色處理:依據評鑑指標的大項目:「行政管理」、「教保理念」 ... More
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文章標題:從腸病毒媒體報導事件談幼兒園危機處理            文章作者:經國健康暨管理學院幼保系講師/馬偕醫護管理專科學幼保科講師/漢林堡托兒所園長簡明珠
從腸病毒媒體報導事件談幼兒園危機處理

今年的五、六月腸病毒重症案例直線上升,多家幼兒園所遭媒體報導機構幼兒感染腸病毒,造成家長及社會大眾恐慌,機構除了面臨停課的處置外,隨著媒體與網際網路傳播之無遠弗屆,媒體報導對機構所形成負面形象,更造成機構經營上的危機,腸病毒危機處理對托育機構經營與公共關係可說是莫大挑戰。

天有不測風雲,人有旦夕禍福。幼兒園所很難百分之百地防制危機的出現或發生,如何在事前做好危機管理,防制危機於機先;而一旦發生危機時,如何有效加以掌握與處理,並進一 ... More
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文章標題:幼兒園督導案例分享-            文章作者:經國管理暨健康學院幼保系講師/馬偕醫護管理專科學校幼保科講師/漢林堡托兒所所長簡明珠
表現出色的幼兒園老師在進升為主管後,需要督導屬下老師工作。督導下屬工作,往往比親自執行工作更加困難。如何督導老師,激勵他們投入工作?不論對資深主管或新任來說都是一個很大的挑戰。幼兒園督導在建構督導策略上,除了應考慮到老師的職業及個人生涯發展階段,也應考量老師的個人、職業觀及環境因素,設計出一個能兼顧實際與成長取向的計畫。

一、背景介紹


(一)機構:
機構為一小型蒙特梭利幼兒園所,位於獨棟大樓2樓,採蒙特梭利教學為主要教保模式,目前收托約30人(立案人數3 ... More
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文章標題:2008年北滬華東早期教育學術訪問經驗分享            文章作者:資料採集:游文璇、陳淑莉 、李春美/資料整匯:薛慧平(經國管理暨健康學院講師/校稿:簡明珠(經國管理暨健康學院講師)
在台灣的我帶疑惑的圖像.重新勾勒中國的幼兒教育未來;驚艷另種生存之道,他正在萌芽。
近年中國大陸在開放之虞,使得歐美各國產業大量進入華東(江蘇省)成立企業總部以及生產部門,相對來說台灣相關產業往該地區發展。同時也因為中國大陸一胎化之政策,投注在幼兒教育(對岸稱為早期教育)是不餘遺力,連動到兩岸嬰幼兒教育之多元交流。

有幸參訪上海以及華東地區早期教育發展實況,因此,在三月末藉實地考察瞭解大陸華東江蘇省地區嬰幼兒教育發展現況,在台灣的我帶疑惑的圖像.重新勾勒中國的未來;將對幼保人 ... More
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文章標題: 築造綠蔭中的遊樂園—中和「心心托兒所」            文章作者: 張庭枝
就整座山而言,「心心」是座落在山腰的「愛心城堡」;在孩子的心目中,「心心」是「遊戲的堡壘」;對家長而言,「心心」是舒適、寬敞、安全、快樂學習,可以「交付」、足以「託付」的「貼心堡壘」。對蔡素珍所長而言,「心心」是她不斷心心念念既用心又用情打造的特色、績優幼兒園(於95年度榮獲臺北縣社會局評鑑的教保、行政績優獎)。


初見蔡所長,很容易就被她俐俐落落外顯的風韻所吸引,在她感性、理性得用字遣辭中,更可以「讀」出她在幼教工作上緜緜密密、經經緯緯的「 ... More
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文章標題:潛能開發『5Q』教具研習---土城分區教保成長研習活動後記            文章作者:土城市幼兒教保協會理事長  劉明義
蔡士洋老師自行研發教具已有十多年的經驗,他認為一個好的教具應該是讓孩子有無限的想像空間,他覺得以往的灌輸性教育已經不能满足現在孩子的需求,因為目前社會所需要的人才已經不再是具有满腹經文的人,而是需有具有滿腹創意的人,所以我們給小孩子的教具也應該是具有思考性、創意性的教具。另外他認為現代的小孩有一個共同的通病-『太過浮噪』,所以教具的選擇除了造型可愛、顏色多變化的教具外,應該選擇部份的教具是造型單純但具有多變的功能,才不會讓孩子長期處在浮噪不安的環境中,他還在現場利用圓 ... More
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文章標題:陪伴            文章作者:徐匯中學附設托兒所所長洪秀芬/指導:簡明珠(經國管理暨健康學院講師)
早上懷著愉悅的心情到校時,聽到老師告訴我,班上小玉告訴她,爸爸說:媽媽不要我了,我不知該如何回答!一聽到此話,只覺得心中ㄧ陣痛,大人將自己的失婚情緒加諸在孩子身上。

近幾年來單親家庭愈來愈多,該如何輔導這些單親寶貝,讓他們依然可以活出燦爛的色彩,是我們幼教老師該思考的問題!


ㄧ、孩子,真的不是你的錯!
離婚的當事人是爸爸、媽媽婚姻的雙方,但往往忽略了孩子也是當事人,孩子在8歲以前,對離婚的認知能力有限,無法真正理解此事情背後 ... More
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幼保講師專長 鄭家棟講師

冠博幼稚園園長
來來文教安親班負責人「山豐分校」
來來文教美語補習班負責人「潛龍分校」
桃園縣陽光幼教協會理事第三、四屆理事
中華民國美語教育發展協會第三屆理事
中華民國社區健康運動促進協會創會監事

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幼保講師專長 孫沛婕講師

曾任:
台北市私立發現蒙特梭利托兒所教師
台北市私立奇豆托兒所教師
台北縣私立康橋雙語中小學英語教師
台北市私立蘋果樹文理短期補習班英語教學部主任


相關資格:
教育部幼兒園輔導人員
大陸學前教育師資培訓講師
兒童
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幼保講師專長 白沛緹講師

幼兒園保育員、教師、行政十餘年
大學幼保系外聘業界講師
保母人員訓練班外聘業界講師
「新住民子女繪本志工培訓及閱讀服務計畫」課程講師
證照:
一、兒童福利主管人員專業訓練證書
二、幼稚園合格教師證
三、保母人員技術證
四、河合鋼琴演奏1
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幼保講師專長 高麗惠講師

2009年 榮頒中國文化大學藝研所學業優異獎
2008年 榮獲國父紀念館典藏畫作《摹擬塞尚》・油畫創作 / 2007年
2007年 凡格藝術教育中心 教務長
1999年 吉的
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幼保講師專長 魏純真講師

◎現任:
☆愛麗絲故事老師工作室--負責人
☆文化大學推廣教育部--故事師資培訓講師
☆環球科技大學 幼保所(台北專班)--遊戲治療、幼兒遊戲概論與實務講師
☆吉優托兒所--所長


◎曾任:
☆南亞技術學院 幼保科講師

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