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幼教『心』百觀                                                                         
一、教學檔案的建立（依各園狀況調整）

1. 主題構想（為何要教此主題/單元）

2. 教學目標（認知、情意、技能或其他分類目標）

3. 教學前主題網（每一單元/主題）教學特色呈現

4. 教學過程（教學簡案或實際教學流程敘寫，可附教學情境規劃、教學重點與過程照片）。＜可參看教學日誌整理＞

5. 教學評量（多樣化的實例，如實作、闖關、學習單、作品、創意小書、合作畫、檢核表等）
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