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幼教『心』百觀                                                                         
一、教學檔案的建立(依各園狀況調整)

1. 主題構想(為何要教此主題/單元)

2. 教學目標(認知、情意、技能或其他分類目標)

3. 教學前主題網(每一單元/主題)教學特色呈現

4. 教學過程(教學簡案或實際教學流程敘寫,可附教學情境規劃、教學重點與過程照片)。<可參看教學日誌整理>

5. 教學評量(多樣化的實例,如實作、闖關、學習單、作品、創意小書、合作畫、檢核表等)
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