幼兒音樂能力發展的主要基礎是語言、動作和聽覺，而又以聽覺的刺
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根據富邦文教基金會2003年6.7月間針對全國國小三至六年級
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早上起床看到一位老師代表很多她的家長寫了一封長長的信問我：「
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星期一早上，到天主教的主教公署開會，聽了一段洪山川總主
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前 言
幼兒該學些什麼？部份家長可能認為識字、寫字、算
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