| PO文者 |  李氏姐妹幼兒園 |
日期 | 6/16/2025 12:54:34 PM | ||
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| 人氣 | 13 次 | ||||
| 主題 | 小水滴的旅行 | ||||
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活動名稱:小水滴的旅行
學習指標:認-小-1-2-2 觀察自然現象特徵的變化
引起動機:
分享【小水滴，你在哪裡?】故事繪本
讓孩子了解到水的循環
知道下雨的原理
T:為甚麼會下雨?
C:因為雲太重了!
C:太多小水滴在上面了!
C:太重了所以會掉下來
發展活動:
科學小實驗-下雨了!
老師準備海綿當作天空上的雲朵
孩子們用滴管將水慢慢滴在海綿上
讓海綿漸漸吸飽水
就像天空的上累積凝結水氣的雲朵
當水滴凝聚過多太重時就便開始降雨
孩子們可觀察
從海綿吸水到海綿滴水的現象
在操作過程中更了解降雨的原理
綜合活動:
下雨天的影響
T:你們喜歡下雨天嗎?為甚麼?
C5:我不喜歡，媽媽沒撐傘會淋到雨
C4:不喜歡，這樣我沒辦法玩沙
C10:我也不喜歡，因為這樣我就沒有辦法去公園
C6:我喜歡下雨，因為我們可以在家裡玩
C7:我喜歡，因為可以在外面撐傘去吃飯
C1:我喜歡，因為可以出去玩泥土，我有去過一次!
C2:我喜歡，因為可以在外面把手伸到外面玩水
C9:不喜歡
C11:我喜歡，因為我可以撐我的櫻桃雨傘跟媽咪牽手，我哥哥的雨傘是霸王龍的
C13:我不喜歡，這樣就不能跟姊姊一起出去玩了!
C12:我喜歡!
觀察與省思:
我們生活中處處都有潛藏的科學原理
今天透過科學小實驗
讓孩子從實物中進行模擬
並從中學習到降雨的原理
而這樣的探索與實作能培養孩子的探究力與思考能力
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版主楊清良
6/16/2025 4:23:50 PM
