作者 | 私立漢林堡托兒所所長/ 經國管理暨健康學院講師簡明珠 | 人氣 | 4544 | ||
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主題 | 競爭將由運用知識能力決勝負“台北縣家長選擇私立托兒所資訊來源、考量因素及托育滿意度之研究”分享 | ||||
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「選擇」是構成市場經濟和民主社會的要素,幼兒托育服務市場化,優點是私立托兒所型態較為多元,家長對於私立托兒所有較多的選擇性。家長選擇私立托兒所可被視為一種經濟行為,此種經濟行為因「消費」的概念而落入「商品與市場」的集合當中,然而當父母被鼓勵成托育市場的消費者時,他們選擇私立托兒所、幼稚園的決策過程,往往也因家長的個人背景變項例如性別、年齡、教育程度、職業與所得不同而有所差異(蔡瑜文,2003;邱慧芳,2004;游齡玉,1997)。根據嚴曉玲(2002)實徵研究與訪談中,不同社會階級與家長教育選擇之間的關係,大致存有差異,僅部分議題看法較為一致。可見家長個人變項的不同,在私立托兒所選擇決策上產生某種程度的影響。 幼兒接受托育服務方式是由父母決定,而父母對托育服務的滿意程度,會影響其繼續托育或另外選擇私立托兒所,子女照顧者的專業知能及托育環境的設施等,會影響家長滿意程度,造成私立托兒所規模及托育品質的改變(黃月,1992)。私立托兒所是種兼具良心教育、保育特性與高度顧客導向的服務業。「不論組織是否符合顧客要求,組織應監視與顧客感受有關之資訊,以作為品質管理系統績效的一種測量。」這是ISO9001:2000年版中8.2.1顧客滿意度章節內,所規定的要求事項(李錫銘,2002)。私立托兒所在擬定經營策略前若能參考消費者決策行為,了解家長選擇私立托兒所的資訊來源、對各層面考量因素的重視程度及對托育服務的滿意度,將可有助掌握市場動向,提供消費者所需的托育服務,降低機構經營風險及不確定性。就消費者(家長)及服務使用者(幼兒)角度而言,機構若能體貼需求,提供適合且優質托育服務,將能創造消費者(家長)、消費使用者(幼兒)與私立托兒所三贏的局面和契機。 進步的社會產生了競爭的局面,私立托兒所的存在,來自於幼兒對托育服務的需求與家長對托育服務的需求和肯定。目前國內對於家長消費決策行為之相關研究,大多屬於安親班、才藝班、幼兒園或幼稚園等補教及幼教領域(邱慧芳,2004;洪巧音,2004;袁ㄧ如,2003;陳雅玟,2003;陳俊升,2002;邱定雄,2000;游銀泉,1996等)。針對托育產業中私立托兒所家長在消費決策行為之研究幾乎未見,以台北縣地區家長為研究對象更是未見,研究者身為台北縣幼教領域一份子,身兼托兒所經營管理者、保育員及家長角色,盼能以教保專業角度切入,結合托兒所機構經營管理相關工作經驗,提出兼顧幼兒身心發展需求、滿足家長對托育服務的需求和期待與托兒所具體可行的建議,供私立托兒所在規劃行銷策略及提升托育服務品質上作為參考依據;同時期能對相關學術研究有所助益。 『競爭將由運用知識能力決勝負,且把眼光展向世界回到孩子的童年』,身為托育服務專業人,自許以宏觀的胸襟與微觀的執行,來推動幼兒托育服務工作,願將研究結果與建議逐一撰文分享給所有幼教夥伴,期待國內幼兒托育服務能更加精進、完善,盼望每個幼教機構在充滿不定因素的托育市場中仍能永續經營,提供優質托育服務造福家長與幼兒! 研究後記: 投入托育服務工作十多年,因著對於工作的熱愛與理想,以及有感對事業經營專業的不足,於民國92年興起了進修的念頭,正式進入研究所學術殿堂,並於94年修業完畢並通過論文審查;研究過程雖然身兼多重角色,生活中充滿挑戰與壓力,倍感辛苦,但學習過程卻充滿了驚喜與滿足。 在研究過程中,特別感謝幼教界前輩鄧雲禎理事長、黃玉純所長、彭玉蓉所長大力協助聯繫園所,使問卷得以順利發放,更感謝幼教界諸多夥伴,不管彼此熟識與否,都願協助問卷的發放,讓資料收集能如期完成,在此向諸位表達最真誠的謝意。 |
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