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臺中市托育人員發展協會
日期 10/27/2026 9:22:51 AM
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主題 🎃【萬聖節簡易手作|小小孩也能玩出創意!】👻🕷️
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🧡 萬聖節不一定要花錢買裝飾,也不需要準備複雜的材料!
對1~3歲的幼兒來說,透過簡單的塗色、黏貼、觸摸與手掌拓印,就能感受萬聖節的節慶氣氛,同時促進手部精細動作與感官發展。
今天分享3種適合居家托育環境的萬聖節手作,材料容易取得,托育人員也能帶著孩子一起完成!
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🟠 【活動一】🎃 紙盤南瓜臉
📌 準備材料:
紙盤、橘色安全水洗顏料、黑色造型貼紙。
✂️ 製作方式:
① 讓孩子使用海綿或畫筆,將紙盤塗成橘色。
② 等顏料乾燥後,提供事先準備好的眼睛、鼻子與嘴巴貼紙。
③ 讓孩子自由黏貼,完成獨一無二的南瓜臉。
🟢 幼兒發展重點:
✔ 手眼協調
✔ 手指精細動作
✔ 顏色辨識
✔ 創造力與自主探索
💡 小提醒:南瓜的眼睛不一定要對稱,嘴巴也不一定要貼正,讓孩子自己決定位置,比要求作品整齊更有學習價值。
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⚪ 【活動二】👻 棉花小幽靈
📌 準備材料:
白色圖畫紙、棉花、兒童適用膠水、黑色貼紙。
✂️ 製作方式:
① 托育人員事先準備好大大的幽靈輪廓。
② 引導孩子將棉花撕開、拉鬆。
③ 在幽靈輪廓內塗上適量膠水。
④ 讓孩子將棉花黏貼在輪廓內,再貼上眼睛與嘴巴。
🟢 幼兒發展重點:
✔ 手指抓握與雙手協調
✔ 觸覺探索
✔ 手部力量控制
✔ 專注力培養
💡 小提醒:不需要要求孩子把整個幽靈貼滿,重點是讓孩子體驗棉花柔軟的觸感,以及撕、抓、放、壓的操作過程。
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⚫ 【活動三】🕷️ 手掌印小蜘蛛
📌 準備材料:
黑色安全水洗顏料、圖畫紙、畫筆。
✂️ 製作方式:
① 托育人員協助孩子在手掌及手指塗上顏料。
② 將雙手掌印在紙上,讓手指朝向左右兩側,形成蜘蛛的腳。
③ 等顏料乾燥後,再畫上可愛的眼睛。
④ 完成一隻屬於孩子自己的小蜘蛛!
🟢 幼兒發展重點:
✔ 觸覺感官體驗
✔ 身體部位認識
✔ 手部動作控制
✔ 藝術創作與表達
💡 小提醒:有些孩子不喜歡顏料沾在手上的感覺,可以改用海綿拓印或畫筆,不需要強迫孩子接受。
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🌈 【托育人員可以觀察什麼?】
在手作過程中,可以留意:
🟡 孩子是否願意主動接觸不同材質?
🟡 能不能使用手指抓取、撕開或黏貼材料?
🟡 是否開始嘗試雙手合作?
🟡 面對不熟悉的活動,會主動探索,還是需要成人陪伴?
🔴 重要觀念:手作不是作品比賽!
1~3歲幼兒的手部能力仍在發展,作品歪歪的、顏色塗出界、貼紙位置不整齊,都是正常的探索過程。
比起完成一張漂亮的作品,讓孩子親自參與、動手操作,才是活動真正的價值。
⚠️ 安全提醒:
所有活動都應由成人全程陪同。避免使用容易脫落的小零件,棉花、貼紙及顏料不可放入口中。年齡較小或仍有口腔探索行為的幼兒,應調整材料與操作方式。
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🎁 【萬聖節免費手作圖卡】
為了讓托育人員更方便準備活動,我們規劃了可下載列印的萬聖節圖卡:
🎃 南瓜五官造型圖卡
👻 小幽靈手作輪廓圖卡
🕷️ 小蜘蛛創作參考圖卡
可使用A4紙張列印,依孩子年齡與能力調整操作方式,讓活動準備更輕鬆!
💜 臺中市托育人員發展協會

引用網址:原文連結

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