📋 教案基本資料

• 教學時間：約 2–3 週（適合 11 月下旬至 12 月上旬，氣溫明顯轉涼時實施）

• 設計理念：從幼兒熟悉的「天冷穿外套」經驗出發，延伸好奇心至自然界的小動物。透過繪本、感官模擬與建構遊戲，認識動物過冬的三種策略：冬眠、遷徙（搬家）與換毛儲糧。

🎯 新課綱學習指標對應

📅 分齡核心活動設計

活動 1：【引起動機】動物們去哪裡了？（認知與語文）

• 教具準備：繪本《冬眠旅館》或《14隻老鼠過冬天》、動物布偶（青蛙、熊、松鼠、黑面琵鷺）、大紙箱。

• 幼小班活動：

  1. 捉迷藏遊戲：老師將青蛙、小熊布偶藏進鋪有毛巾的紙箱裡，請幼兒找一找並說出動物名稱。

  2. 身體模仿：引導幼兒模仿小青蛙「縮成一團睡覺」、小松鼠「雙手捧著果實啃咬」的可愛模樣。

• 中大班活動：

  1. 過冬策略分類賽：展示「冬眠洞穴」、「南方海邊（遷徙）」、「樹洞糧倉」三張背景圖，請幼兒討論並將動物圖卡分類貼上。

  2. 台灣在地生態連結：認識每年秋冬飛來台灣台南七股過冬的「黑面琵鷺」，觀察牠長長的湯匙嘴特徵。

活動 2：【體能遊戲】小松鼠搬松果大作戰（身體動作）

• 教具準備：呼拉圈（當樹洞）、平衡木（獨木橋）、軟球或真實松果、小籃子。

• 幼小班活動：雙手抱著 1 顆大軟球，走過寬平的軟墊步道，將食物放進大籃子裡餵小松鼠。

• 中大班活動：設定「過河（走平衡木）$\rightarrow$ 鑽山洞（鑽過呼拉圈或隧道）」關卡，限制一次只能用湯匙或夾子運送 1 顆松果，計時合作幫松鼠存滿過冬糧食。

活動 3：【美感與建構】打造溫暖的冬眠窩（美感與社會）

• 教具準備：紙碗或鞋盒、乾燥落葉、樹枝、棉花、黏土、毛線。

• 幼小班活動：在紙盤上塗白膠，鋪上撕碎的色紙、棉花與落葉，讓小刺蝟玩偶躺在上面暖暖睡覺。

• 中大班活動：3–4 人一組，利用鞋盒與自然素材（落葉、乾草、小石頭）分工設計一間「豪華冬眠旅館」，並向全班介紹裡面有哪些保暖設計。