教育部部長鄭英耀立院備詢(記者林宜箴攝)

立法院教育及文化委員會今天（1號）邀請教育部長鄭英耀進行業務報告並備質詢，並研議修正《教師法》第25條。鄭部長表示，教師的薪資包含本俸與學術研究加給，若教師因案接受調查，但最終調查確定責任不在教師，教育部已爭取人事行政總處、銓敘部支持，應補發停職期間的「全薪」。

依現行規定，教師涉及《教師法》或《兒童及少年福利與權益保障法》相關案件，經性平會、教評會認定有必要，教師須配合暫時停聘接受調查，停聘期間依案件類型有不發給待遇、或發給半數「本薪」。但調查後教師未受到解聘或終局停聘處分並回復聘任者，則可補發教師在停聘期間全數或另外半數「本薪」，但未包含學術研究加給。

對此，教育部部長鄭英耀表示，他走訪了偏鄉、離島以及都會區的許多中小學，與許多老師進行了座談並交換意見，充分理解到學校教育正面臨許多挑戰。他認為絕大多數的老師都非常認真用心教學，希望能教好新世代的學生，但在班級經營或管教過程中，難免會遇到部分誤解，甚至因此走上司法訴訟。但當司法程序結束並還給老師清白，老師理應可回到學校繼續任教，且其權益不應受到影響。

鄭部長深入說明，但根據現行做法，之後只能補發停職接受調查期間的半額本俸，但教師的薪資結構包含本俸與學術研究加給，教育部也期盼修法，若教師經調查後未受解聘等懲處，希望讓其恢復原職後能補發完整的薪資，目前已爭取人事行政總處、銓敘部等支持。