PO文者  版主楊清良
日期 4/24/2025 11:14:09 AM
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主題 門諾長濱工作站老幼共學 攜手幼兒園促跨世代交流
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門諾基金會長濱工作站開辦老幼共學計畫,以長濱加走灣日托站及長濱國小附設幼兒園為對象,讓小朋友的元氣與創意,再次激發長者對老年生活的熱情。
門諾基金會長濱工作站開辦老幼共學計畫,以長濱加走灣日托站及長濱國小附設幼兒園為對象,讓小朋友的元氣與創意,再次激發長者對老年生活的熱情。
門諾基金會長濱工作站開辦老幼共學計畫,以長濱加走灣日托站及長濱國小附設幼兒園為對象,讓小朋友的元氣與創意,再次激發長者對老年生活的熱情。
門諾基金會長濱工作站開辦老幼共學計畫,以長濱加走灣日托站及長濱國小附設幼兒園為對象,讓小朋友的元氣與創意,再次激發長者對老年生活的熱情。

門諾基金會長濱工作站開辦老幼共學計畫,以長濱加走灣日托站及長濱國小附設幼兒園為對象,課程涵蓋手作創意、團體互動、表達訓練等,期藉由每月1次的老幼共學,讓小朋友的元氣與創意,再次激發長者對老年生活的熱情,進而延緩失智、失能,孩童也從中學習長者豐富的生命經驗,增進同理與包容。

 

據內政部統計,臺東縣長濱鄉65歲以上老年人口總計1823人,全鄉老年人口比例高達27.89%,為縣內鄉鎮老年人口比例之冠,而0至14歲的孩童僅占5.92%,高齡與少子化的交錯對偏鄉社區構成挑戰,門諾長濱工作站深耕在地長照服務,為進一步凝聚社區力量,選擇攜手長濱國小開辦老幼共學計畫。

 

課程自3月起開跑,首次課程透過趣味競賽讓老幼互動、透過遊戲認識彼此,初步建立情感連結;第2次課程則進行「吸管創意拼貼DIY」,透過協同創作培養團隊合作與創意發想,課堂中,1位小朋友希望製作粉紅色章魚,長者不僅協助完成作品,也細心教導小朋友正確使用剪刀,展現老幼間的默契與關懷。

 

最後作品分享時間,雖對3至5歲幼童而言是較大的挑戰,但在長者耐心傾聽與引導下,孩子們漸漸能勇敢表達,建立自信心,也讓長者感受到被需要與陪伴的溫暖。

 

門諾基金會表示,期許這份突破年齡設計的陪伴能持續茁壯,提升長者社區參與度與生活品質,也期盼未來老幼共學成為長濱地區教育亮點,減緩偏鄉學校招生壓力,為偏鄉打造社區共融、永續的雙贏模式。


引用網址:原文連結

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