教學趴趴GO：#學習區唯有不斷落實，才能讓孩子們在有秩序規範下的教室，自主學習，#森林熊幼兒園，巫園長和全體老師們，「#在建置校園環境，班級經營，不斷創思」，定期添購孩子教玩具，#讓孩子樂在學習，老師們也很用心陪伴孩子成長。，#謝謝全體老師分享。
| PO文者 |  新北市教保輔導團 |
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| 日期 | 9/3/2026 1:15:37 PM |
| 人氣 | 162 次 |
| 主題 | 《學習區環境小備課》 自然觀察區 |
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一、環境規劃：
依不同生物的生活需求設置飼養與觀察空間，利用桌面、矮櫃集中放置飼養箱、觀察材料及紀錄工具，方便孩子近距離觀察與照顧。
二、特色：
設置烏龜及昆蟲等生物飼養環境，提供孩子持續觀察的機會；觀察箱旁配置「柚子小夥伴日記」及繪畫、書寫工具，方便孩子將觀察到的外形、動作或變化記錄下來。
三、學習區目標：
（一）培養愛護自然、珍愛生命的態度
（二）培養觀察、探索與描述自然現象的能力
（三）發展以圖像、符號或文字記錄觀察結果的能力
四、階段歷程規劃：
 階段一｜觀察與照顧： 透過近距離觀察，注意生物的外形、顏色、動作及生活環境，並在日常照顧中認識不同生物的基本需求。
階段二｜觀察與記錄： 持續觀察生物的外形、動作及變化，並利用「小夥伴日記」，以圖畫、符號或簡單文字記錄自己的觀察發現。
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58 次校園趴趴GO：「主情境怖置」讓孩子從環境中學習！#L快樂屋」，#L妙妙窗」，不同素材創作，展現各式各樣的創意。感謝「#新華園幼兒園J師生分享。
賴畇帆老師
9/8/2026 4:02:41 PM
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版主楊清良 9/6/2026 12:31:06 PM重點彙整
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