PO文者  李氏姐妹幼兒園
日期 6/7/2025 10:51:19 AM
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主題 說天氣畫天氣
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活動名稱:說天氣畫天氣
活動指標:美-中-1-2-1探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美,覺察其中的差異
今天天氣怎麼樣?每天上課前老師
會問:今天是幾月幾日?天氣
如何?
孩子:今天是六月三日
孩子:早上上學好天氣,是剛剛才
下雨
這個月開始的季主題是:天氣
老師講述故事繪本:今天天氣怎麼樣?
接著進行團體討論
老師:你們喜歡什麼樣的天氣?
孩子:我喜歡有太陽的天氣,可以
去公園玩
孩子:我喜歡下雨天,因為下雨,
可以讓樹和花草長大
孩子:我兩個都喜歡,好天氣可以
去玩,下雨天可以讓花草樹木長大
孩子:有太陽和下雨之後,可以
看到彩虹
早上起床的時候會聽到什麼聲音?
孩子:會聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音
孩子:還有公雞的叫聲
孩子:也有蟬的叫聲
老師發下畫畫本,問孩子喜歡什麼
天氣?請將心中喜歡的天氣畫出來
孩子:我畫的是和好朋友去野餐
孩子:我畫漢堡店,還有甜甜圈店,
買我最喜歡吃的漢堡和甜甜圈,
和好朋友去野餐
孩子:我也是去野餐,還有看到
漂亮的彩虹
孩子:我畫的是去河邊遊泳、野餐,
還有吃冰淇淋
老師的發現與省思:
認識日期與天氣,這是孩子的日常
生活,可以增進孩子的生活經驗,
讓孩子去探索.觀察生活環境中
事物的變化,覺察其中的差異
早上出門的時候,還是晴空萬里,
進教室不久天空就開始下起雨來了
每年的5、6月是梅雨季,由於冷、
暖氣團在台灣上空交會形成了
滯留鋒,帶來短暫的強降雨或是
豪大雨,這是梅雨季最典型的
氣候特色
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