PO文者  李氏姐妹幼兒園
日期 5/25/2025 4:16:47 PM
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主題 魔力球的魅力
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活動名稱:魔力球的魅力
學習指標:
1. 身-中-1-1-1覺察身體在穩定性及移動性動作表現上的協調性
引起動機:
今天我們要來挑戰魔力球
孩子們從雙手放接
進階到單手放接
現在孩子們可以挑戰兩手同時操作兩顆魔力球囉!
發展活動:
老師:現在開始我們要挑戰兩手同時操作兩顆魔力球喔
我們先練習兩手同時放和接球,等你們能夠掌握兩顆球的訣竅後
我們就要挑戰更難的囉!
孩子一邊放、接球,一邊念到放接放接
待大家都能夠同時雙手放和接後,接著我們挑戰的是雙手不同時放和接
孩子們先把速度放慢,慢慢來先適應一下不同步的放接,等到自己能力許可後
有發現到孩子們的速度都加快了喔!
最後我們從原地的放接球,挑戰一邊走一邊不同步的放接球,這真的很考驗孩子們的專注力
還有手眼協調能力呢!
孩子:原來我們可以做的到
孩子:我很開心我能夠一次挑戰兩顆球了
綜合活動:
在團討時間,我們一起討論早上的一連串雙手雙顆魔力球
孩子:我發現眼睛要看著球,不然球會接不到
孩子:如果球放下去的時候碰到腳,球就會跑走,就會接不到
孩子:我有注意到我放球的方向(手腕向上)和其他小朋友不一樣(手腕向下)
老師:我們手腕的方向如果不是向上,這樣就會不好接球,球就會一直滾走或是彈開
老師:那你們覺得魔力球的挑戰,是讓我們練習什麼呢?
孩子:練習專心,你不專心看球,球就會滾走
孩子:練習手和眼睛的協調
老師:對!因為如果只是眼睛看,但你的手沒有反應過來去接,你一樣接不到球
孩子:練習我們手的力量
老師:手的力量不夠,你的球就會彈不回來,你也接不到球
孩子:身體的力量
老師:身體如果沒有力量站好,也會接不到球就會變成一直去撿球
老師觀察發現與省思:
魔力球是個很好幫助孩子們提昇專注力、手眼協調能力
還有控制衝動力的練習、遊戲工具呢!
孩子們因為之前的基礎都有建立好
所以對於操作魔力球需要的專注力是很足夠的
所以馬上加入雙手雙球挑戰
才能那麼快速就能夠挑戰完成
過程中也發現到
孩子們少了接不到球的挫折感
反而是多了我想做的到的態度
孩子們也很期待
從獨自操作魔力球到之後的雙人操作的合作遊戲呢
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